教学技巧-教师教学发展中心.PPTVIP

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  • 2019-09-13 发布于天津
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教学技巧 ----如何成为一位受学生欢迎的好教师 宋光辉 2007年3月30日 sgh@ /jxxlpg 讨论几种观点 一、影响学生学习的因素 二、学生评价反映的基本事实 三、什么是高质量的课堂教学:二维的观点 四、怎样的教师是一个好教师 一、影响高校学生学习的因素 影响学生学习的因素 影响因素最重要的是:学生学习活动能力的个体差异 学生的学习动机也会对学生的学习产生很大的影响 二、学生评价反映的基本事实 最重要的是教师课堂讲解是否清晰,讲课方式是否具有吸引力 教师讲课时应做到内容与趣味性兼顾,否则可能被认为只会夸夸其谈 学生的评价不会因学生年龄的改变而发生大的改变 学生评价、自我评价和专家根据讲课录像进行的评价都是相似的 学生对教学效果的评价与他们所学多少有很高的相关性,大大高于与期望得到的成绩的相关性。 三、什么是高质量的高校教学:二维模式的观点 授课质量的高低取决于(二维): 1.教师激发学生求知热情的能力 2.与学生建立和谐师生关系的能力 ----只有在两方面都表现出色的教师才最有可能在任何满足学生的不同需求。 维度I:求知热情 激发学生求知热情的能力包含两个因素: 一是教师授课的清晰度 二是教师

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