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- 2020-02-15 发布于天津
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教师在教学活动中的地位和作用教师是教的活动的主体还在于教师是教育活动的主要教育影响源在教的活动中是教师把教育影响通过各种方式传递给学生是教师利用教育影响把教师和学生联系了起来使教育影响成为主体和对象之间的中介教育影响源是多方面的有校内的有校外的有课内的有课外的有教科书上的有课外读物中的有德育方面的智育方面的体育方面的美育方面的等等之所以说教师是教育活动的主要影响源教师利用个人魅力不但因为对学生有目的有计划和有组织的教育影响主要来自教师的言传身教来自教师对教学计划教学大纲和教科书中内容的传授来自教
教师在教学活动中的地位和作用
教师是教的活动的主体还在于教师是教育活动的主要教育影响源。在教的活动中,是教师把教育影响通过各种方式传递给学生,是教师利用教育影响把教师和学生联系了起来,使教育影响成为主体和对象之间的中介。教育影响源是多方面的:有校内的,有校外的,有课内的,有课外的,有教科书上的,有课外读物中的,有德育方面的,智育方面的,体育方面的,美育方面的等
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