大象保姆的教学设计培训教材.docVIP

1 8*大象保姆的教学设计 教学目标： 1、学习会认的10个生字，理解它们在词语中的意思。 2、引导学生能够正确、流利地读课文，了解课文的主要内容，增强关爱动物，和动物友好相处的意识。 3、帮助学生理解课文中重点句子的意思。 教学重点：了解课文的主要内容，并能说出故事的主要情节。 教学难点：理解课文中重点句子的意思。 教具准备： 1、课前布置学生收集有关大象的资料。 2、大象图片 教学时间：一课时 教法、学法：自主学习 讨论学习 提问学习 第一课时 一、提出问题，激趣引入 1、谁知道大象能帮助人们做什么事？ 2、大象很聪明，能帮人们干这么多的事情，课文里一头大象担负起了照看主人小孩的工作，这位保姆工作的怎么样？让我们走进这一家人的生活去看一看吧。 二、自学生字，初步感知： 1、读书，画出不认识的字及不理解的词语。 2、提出不懂的问题。 3、自己说一说全文讲了一件什么事？ 三、交流讨论，感悟理解： 1、理清课文层次 哪些内容是写大象保护主人娃娃的内容的？其余部分写的是什么？ 2、出示自学提示： （1）为什么作者先写把黑熊踏成肉饼，再写对主人忠心耿耿呢？ （2）大象是怎样保护主人娃娃的？都写了几幅场景，哪部分最使你感动？ （3）默读课文，先自学再组内交流。 (4) 同学交流，读中感悟 第一部分： 1、小组汇报自学提示第1题。 2、教师小结：大象凶猛对敌、亲切对人。 第二部分： 1