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- 约3.15千字
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- 2019-09-03 发布于江苏
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备课日期
上课日 期
审批日期
审批意见
审批人
课题
《范进中举》
授课课时
2课时
课型
新授
教学目标
知识与能力目标
理解文章内容,欣赏讽刺艺术。
过程与方法目标
培养学生的阅读分析能力,总结归纳能力,口头表达等能力。
情感态度与价值观
认识封建科举制度对人民的毒害,珍惜今天的幸福生活。
重点
学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。
难点
学习对比写法,欣赏本文的讽刺艺术。从而树立正确的人生观。
教学具准备
多媒体课件
教法
1、圈点勾画法2、小组学习法
教学过程
复备
第一课时
一、导入课文:
1、作者简介:
本文节选自《儒林外史》第三回,作者吴敬梓(1701-1754),字敏轩,安徽省全椒县人,清代小说家。
2、关于《儒林外史》。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描绘与剖析,勾画了一群“儒林”的丑恶形象。
二、整体感知:
1、读准字音:
作揖(yī) 带挈(qiè) 相(xiàng)公 醺醺(xūn) 行(háng)事 长(zhǎng)亲 腆(tiǎn)着 啐(cuì)抛(pāo) 嗑(kē) 亚(yà)元 解(jiè)元 绾(wǎn) 桑梓(z
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