拿来主义文六公开课.pptVIP

著名作家冯骥才先生到法国访问，在一次欢迎宴会上，外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资产阶级的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”冯先生回答：“不！人吃了猪肉不会变成猪，吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答，博得满堂喝彩。 学习目标 1、熟悉并掌握先破后立的论证技巧 2、学习本文运用类比论证、比喻论证等 论证艺术 3、体会鲁迅杂文犀利、幽默的语言特点 4、联系实际，深入理解学习本文的现实 意义 一种重大的原则或主张 什么是拿来主义？ 为什么要实行拿来主义？ 怎样实行拿来主义？ 7段 1-6段 8-10段 第7自然段： 所以我们要运用脑髓、放出眼光，自己来拿！ 什么是拿来主义 有思考、有鉴别、有选择 快速阅读课文的1-6段，找一找对待外来文化有几种主义？ 为什么要实行拿来主义 闭关主义 送去主义 送来主义 闭关主义 送去主义 送来主义 表现 实质 后果 自己不去，别人也不许来 只是送出去，送古董， 送古画新画，送梅兰芳 鸦片，废枪炮，香粉，电影，小东西 惧外排外 倾销剩余物资进 行 文化经济侵略 媚外、卖国 祸延子孙（子孙沦为乞丐） 大受其害，对外国文化一概排斥 大门被枪炮打破（鸦片战争） 碰了一串钉子（割地赔款） 导致送去主义 闭关主义——盲目排外，抱残守缺 送去主义——投降卖国，媚外求宠 送来主义——嗟来之食，强加侵略 拿来主义 —运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 破 立 分组讨论下列问题: (1). “大宅子”比喻什么?对待文化遗产,穷青年有几种态度? (2).“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的? (3).文章结尾共有五个句子,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么? 怎么实行拿来主义 得了一所大宅子！ 大 宅 子 文化遗产 接受一切（废物） 大宅子 文化遗产 放火烧光（昏蛋） 形象的比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产” 害怕继承拒绝借鉴 盲目排斥 全盘接受 不敢进门（孱头） 名称 鱼翅 鸦片 烟枪和烟灯 姨太太 特点 态度 做法 本质 内涵 有养料 毒品和药品 形式好看 内容恶劣 堕落 吃掉，不用 它来宴大宾 各自走散 送一点进博物馆， 其余的大可以毁掉 送到药房里去， 以供治病之用 精华与 糟粕并存 只有形式价值 的糟粕 糟粕 精华 ★“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的? 一言以蔽之,“拿来主义”者对待文化遗产是: 取其精华 去其糟粕 文章结尾共五句话，如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题? 问题设计: (１).对待文化遗产的态度? (２).怎样“拿来”? (３).“拿来”有何意义? (４).怎样才能“拿来”? (５).“拿来”的最终目的是什么？ 要“拿来”! 或使用,或存放,或毁灭 新主人，新宅子 沉着,勇猛,有辨别, 不自私 创新 是什么 我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! 闭关主义：自己不去，别人也不许来 送去主义：送古董、送画、送活人 送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影 为什么 怎么样 不敢进门　　逃避害怕 放火烧光　　全盘否定 接受一切　　全盘肯定 破 鱼翅 　　　 吃掉 鸦片 　　　 送药房 烟枪烟灯　 展览，毁掉 姨太太　　 走散 立 错误态度 正确态度 （占有、挑选） 立 破 论证高招 ①类比论证（第3段） ------用同类事物相比较 ②比喻论证（8、9段） ------用有相似点的事物打比方 ③对比论证（8、9段） ------用性质相反事物作比较。 ④因果论证（因送去、送来都不好所以我们要拿来）　 拿洗脸作比方，我们每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。拿不出来的东西就不要拿出来。须知这是要去影响别人的思想和行动啊！一个人偶然一天两天不洗脸，固然也不好，洗后脸上还留着一个两个黑点，固然也不雅观，但倒没有什么大危险。写文章做演说就不同了，这是专为影响人的，我们的同志反而随随便便，这就叫做轻重倒置。 ——毛泽东《反对党八股》 这段文字,运用了什么论证方法，阐述了什么观点? 洗脸不止一次