小学生在校礼仪教程文件.ppt

学生在校礼仪 法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。” 一、尊师礼仪 尊师敬长是我们中华民族的传统美德之一，也是礼仪规范的一项重要内容。 （1）、遇见老师要主动问好，分别时说再见。在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。 （2）、进出校门或在楼梯间遇见老师时，不要与老师抢道，应主动给老师让道，让老师先行。 （3）、看见老师手中拿着许多东西，要主动上前帮忙。 （4）、进办公室前要先敲门，再喊“报告”，听到“请进”后方可进入；向老师请教问题要用“请问”，老师回答后要道谢，说“再见”后再离开；不能随便翻阅老师办公室的东西。 （5）、指出老师的错处要有礼貌，不能粗鲁无礼或取笑。 （6）、老师在与人交谈或做事时，不可随意打断、干扰老师，应站在一侧，等老师交谈完毕或是做完事后再找老师。 （7）、不在私底下直呼教师的名字或取外号，不说老师的坏话。对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （8）、 课堂上不扰乱秩序，课后按时完成老师布置的作业。 （9）、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。 （10）对老师的提醒和批评，不得顶撞。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不能指指点点，评头论足。 二、课堂礼仪 遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 （1）上课： 上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，忌迟到，若因特殊情况，不得以在教师上课后进入教室，应在对老师或者班长说“报告”，得到教师允许后，方可进入。 （2）听讲： 在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应当做好笔记，当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可以起来回答，发言时，身体要起立，态度要落落大方，声音清晰响亮，并且应当使用普通话。在课堂上忌窃窃私语、吃零食、做小动作等扰乱课堂秩序行为。 （3）下课： 听到下课铃响后，若老师还未宣布下课，学生应当安心听课，不要忙着收拾课本，或把桌子弄得砰砰作响，这是对老师的不尊重，下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“谢谢老师，老师再见！”。待老师离开教室后，学生方可离开。忌大吵大闹、大声喧哗。 三、同学间交往礼仪 （1）学会关心别人：人在困境中，最需要的就是别人的关心与帮助，学会体谅与关心别人，当你也处在困境中时，别人才会投桃报李。 （2）学会真诚待人：与人交往要以诚相待，在平时的学习生活中，与同学们多交流，多谈心，多帮助同学，别人就会体会到你的真诚。 （3）学会宽容理解：同学间能否友好相处很大程度上取决于他们的相容程度，当同学间出现矛盾时，要学会宽容别人，而不是耿耿于怀，否则矛盾只会加深。 （4）学会相互尊重：每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是很不礼貌和很不道德的行为。 四、集会礼仪 （1）、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。 （2）、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。 （3）、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，面相国旗，立正站好。 五、活动礼仪 （1）课间活动时，不在老师办公室前走来走去。 （2）集体外出要服从管理。 （3）参加竞赛活动时，要遵守比赛规则。 （4）观看比赛时，做文明啦啦队员。 （5）积极参加学校的“四节”（读书节；英语、体育节；艺术节；科技节） （6）积极参加综合实践、社会服务与社会调查等活动。 六、校园卫生礼仪 1、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。 2、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不随便又开又关灯。 我们应该做到： （1）看见污迹主动擦；发现纸屑主动捡；遇见垃圾主动扫；碰上乱扔垃圾，主动制止。 （2）语言美、行为美；不损坏一花、一草、一木；不浪费一滴水、一度电；不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。 （3）从我做起，从身边小事做起，做一个文明学生。 谢谢大家！