高一语文《像山那样思考》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 最新整理高一语文《像山那样思考》教学设计 　　《像山那样思考》文章通过对一声狼嗥的特写，引出了关于生态价值和生命意义的思考。下面是 为大家搜索整理的高一语文《像山那样思考》教学设计，希望对大家有所帮助。 　　教学设想： 　　《像山那样思考》是美国生态学家奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。文章通过对一声狼嗥的特写，引出了关于生态价值和生命意义的思考。文笔简洁传神，裹挟着作者深深的忧虑意识。作者把诗意的叙写和深刻的生态忧虑杂糅在这声狼嗥中，给人以灵魂的震撼。在教学中，要做足原点话题，即“狼嗥”;做活发散问题，即生态保护;做深探究课题，即人与自然的关系。同时，要特别关注学生提出的问题，激发他们的创新性和批判性思维，打造生态活力型课堂。 　　教学目标： 　　1.通过整体感知文章，理清文章脉络，培养学生深入了解文章内涵的能力。 　　2.通过体味作者的生态伦理思考，提升学生对人与自然关系的认识，培养学生平等地看待自然万物，与自然和谐相处的意识。 　　3.体味此篇文章诗意的语言，培养学生批判性的活力思维。 　　教学重难点 　　1.理解文章中狼嗥的含义，分析领会其中饱含的生命内涵和生态意义。 　　2.体味作者的生态伦理思考，深刻认识人与自然的关系。 　　教学方法：讲授法，演示法，讨论法等 　　教学时间：1课时 　　教学步骤及内容： 　　预习：1.字词整