企业培训师下三教学组织管理整理.docVIP

类别 级别 章节 起始页码 三、教学组织管理 三级 √第五章：企业培训教学工作 P99 √第六章：培训评估工作 P122 √第七章：培训质量管理体系 P154 二级 √第六章：企业培训教学工作 P330 √第七章：培训评估工作 P370 √第八章：培训质量管理体系建设 P404 第六章：企业培训教学工作 （二级）（P330-P368） 1.企业培训教学管理工作 2.企业培训教学的实施 3.企业培训师的管理 一、企业培训教学管理工作模块（能力点部分）： 1、把握好教学系统设计的关键点（P334）： 课程设计是整个教学活动的关键，具体要把握好3个关键点： 把握课程设计的任务09·05/10·05：课程设计的任务是构建一门课程的形式与结构。 ⑴ 课程形式的确定10·05： ⑵ 课程结构的确定10·05： 把握课程决策的依据10·05：依据来自4个方面： ⑴ 社会经济发展需求和劳动力市场动态； ⑵ 接受培训服务单位的需求； ⑶ 学院的具体情况； ⑷ 职业教育培训发展的内外环境；※课程九要素：目标、内容、教材、模式、策略、评价、组织、时间、空间； 把握教学系统设计的要点09·05/10·05/12·05：教学系统设计既有内部各项内容的相对独立性，又是综合多学科的系统工程10·11。 ⑴ 目标10·05/12·05。教学目标提供了