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34 - 35 - 走内涵发展之路 全力推进教育现代化 新会区申报“广东省推进教育现代化先进区”自评报告 江门市新会区人民政府 （2014年12月） 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 教育发展概况 - 5 - 第二部分 推进教育现代化的实践 - 7 - 一、坚持优先发展，切实履行政府教育责任 - 7 - （一）理念引领 - 7 - （二）规划先行 - 7 - （三）强化职能 - 8 - （四）足额投入 - 9 - 二、坚持教育公平，推进教育均衡发展 - 9 - （一）城乡教育一体化 - 10 - （二）外来生入学机会均等化 - 10 - （三）保障困难学生受教育权利 - 11 - 三、坚持协调发展，完善现代教育体系 - 12 - （一）优化基础教育体系 - 12 - （二）做大做强职业教育 - 13 - （三）完善特殊教育体系 - 14 - （四）构建终身教育体系 - 15 - 四、坚持团队发展，提升教师队伍整体水平 - 15 - （一）大幅提高教师待遇 - 15 - （二）加强教师全员培训 - 16 - （三）深化名师工程建设 - 17 - （四）提升校长队伍素质 - 17 - （五）强化行政队伍建设 - 18 - 五、坚持内涵发展，全面推进素质教育 - 18 - （一）探索建立现代学校制度 - 18 - （二）深化素质教育 - 19 - （三）突破课改难点 - 20 - （四）强化教育科研 - 20 - 六、坚持效益发展，以信息化带动教育现代化 - 21 - （一）加强教育装备建设 - 21 - （二）实现教育资源共享 - 21 - （三）教育信息化的应用能力大大提高 - 21 - 七、坚持开放发展，推动教育国际化 - 22 - （一）国际交流源远流长 - 22 - （二）国际交流合作不断深化 - 23 - （三）新港澳教育往来频繁 - 24 - 八、坚持特色发展，让学生个性得以彰显 - 24 - （一）深化办学理念 - 24 - （二）推进特色教育 - 25 - （三）坚持文化传承 - 25 - 九、坚持创新发展，走独具特色的教育现代化之路 - 26 - （一）以先进文化理念引领全区教育发展 - 26 - （二）以先进镇评估为抓手，助推区域教育均衡发展 - 27 - （三）以绩效优化激励师资队伍整体发展 - 27 - （四）以质量监测推动教育质量整体提升 - 28 - 第三部分 教育现代化的成就与特色 - 28 - 一、实现以重点发展为主向均衡发展转变 - 29 - （一）优质学前教育覆盖城乡 - 29 - （二）城乡义务教育优质均衡 - 29 - （三）高中教育优质特色 - 30 - 二、实现由规模发展为主向规模与内涵协调发展转变 - 30 - （一）人力资源全面激活 - 30 - （二）学生素质明显提高 - 31 - （三）教育科研成果丰硕 - 31 - （四）教育效益更加彰显 - 32 - 三、实现由规范发展为主向规范与特色协调发展转变 - 33 - （一）办学水平普遍提升 - 33 - （二）学业成绩稳步提升 - 33 - （三）学生个性充分发展 - 33 - 第四部分 推进教育现代化的努力方向 - 34 - （一）继续深化教育的优质、均衡、协调发展 - 34 - （二）继续提升现代化教育团队的专业素养