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- 2019-09-03 发布于江苏
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第1课? 同一首歌
教学目标:
一、能够演唱歌曲《同一首歌》,能根据感情需要用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱,表现歌曲的感情,并创造性地设计歌曲的演唱形式。尝试用二声部演唱此曲。
二、过程与方法:聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》,能够背唱歌曲的音乐主题;辨别并说出歌曲中速度和力度的变化,以及这种变化与表现歌曲情感的关系;能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
三、情感、态度、价值观:通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
教学重点:通过演唱和欣赏活动,能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
教学难点:能在音乐实践活动中获得知识与进步。
课时安排:3课时
教材简析:
《同一首歌》:由陈哲、胡迎节作词,孟卫东作曲,创作于1990年。歌曲以诗一般的语言、抒情的旋律和优美的合唱,表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。歌曲为E大调、4/4拍,歌曲结构为两段体(带再现的二部曲式)。A段由四个乐句构成,B段也由四个乐句构成。
《我的祖国》:是故事影片《上甘岭》的插曲。乔羽作词,刘炽作曲,作于1955年。歌曲为F宫调式,4/4、2/4拍,演唱形式为女声领唱和混声合唱。两段体结构,由两个对比鲜明的音乐主题(A段领唱部分和B段合唱副歌部分)构成。A
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