上海物理论坛研究课教学设计课案.docVIP

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  • 2019-09-04 发布于上海
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2016年上海物理论坛研究课教学设计 主办:上海市教育学会物理教学专业委员会 承办:上海市文来中学 赞助:上海教育出版社 目录: 1、《并联电路的应用》 ?执教:上海市西延安中学 ? ?龚一鸣 2、《并联电路的应用》 ?执教:上海市文来中学 ? ? ?蒋红枫 3、《二力平衡》 ? ??执教:静安区青云中学??? ? ?? 姜惠轶 4、《二力平衡》 ? ??执教:浦东新区张江集团中学?? 王 ?成 5、《二力平衡》 ? ??执教:金山区吕巷中学????????王??珍 §7.4.2??并联电路的应用 上海市西延安中学 ?龚一鸣 一、教学任务分析 本节课是并联电路的第二课时,是对之前学到的电路、欧姆定律、并联电路特点等知识的综合运用,对整个电路部分的知识起到总结提升的作用,学习的要求比较高,教学有一定的难度。 学习本节课的内容需要以电路、电流、电压、电阻、欧姆定律和并联电路的特点及作用等知识为基础,需要具备根据要求设计简单电路的能力、根据电路图连接实物电路的实验动手能力以及知识归纳迁移的能力。 通过并联电路第一课时的教学,学生已经学习了并联电路的特点和分流作用,但是对于并联电路在生活中的广泛应用,特别是对家庭电路了解的还比较少。通过设计简单的并联电路解决生活中的实际问题的过程,可以帮助学生更好地理解并联电路的特点,感受物理和生活的紧密联

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