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《小小食品店》教案
教学目标:
学习泥塑的基本技法,运用技法大胆进行小食品造型。
学会合作,美化装饰小食品增强造型艺术。
3、体验自制“食品”的乐趣。
教学重点:
运用泥塑的基本技法进行小食品制作。
教学难点:
塑造造型美观、品种丰富的“食品”。
教学设计:
一、创设情景。
1、播放课件《饼干歌》。你们知道歌曲里的人在做什么吗?他们开了一间食品店,现在正忙着做饼干呢,咱们一起到他们店里去看看吧。
2、欣赏图片,食品店里的东西可真多呀,小朋友们赶快来看看吧,有没有你喜欢吃的。
3、重点引导学生观察食品的造型及色彩搭配。今天咱们也来开一间小小食品店好吗?
二、自主探究。
1、教师引导:开店之前我们要做好准备是吗?橡皮泥就是今天制作食品的原材料。大家摸一摸橡皮泥是什么感觉,捏一捏,看看橡皮泥会怎么样?
2、教师请大家先动手来试一试。(课件图片和音乐)
3、教师提问:你会做什么形状?你是怎么做的?让学生到台上来展示各种方法。
三、欣赏感受。
1、教师:没想到橡皮泥还能这么多不同的玩法。想不想继续玩?
2、老师用刚才的那些方法制作了一些小食品,大家仔细找一找,看谁先找到那些方法。(教师出示制作好的小食品,及课件图片,学生欣赏)
3、教师向学生讲解小食品的制作过程。
四、创作表现。
1、教师提出要求:看了这么多好看的食品,大家是不是也很想动手试一试呀?
2、同学之间要先商量一下都要做哪些食品,要怎么分工?(小组讨论)
3、学生以小组为单位,动手制作各种食品,教师巡回指导。
五、作品展评。
1、请各小组把做好的食品拿到展示台上进行展示。
2、请几个同学扮演客人来挑选你喜欢的食品。并让学生说说为什么喜欢它?
六、课堂小结。
小朋友们,今天我们用巧手做出了各种各样的食品,这些食品都非常的好看。感谢你们为小小食品店做出的努力,谢谢大家。
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