北师大版语文五年级上学期句型复习总结卷.docVIP

北师大版语文五年级上学期句型复习卷 一、反问句变陈述句 （一）先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 （二）看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 （三）反问语气词删去“？”变“。”。 练习： 1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ ____________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ _____________________________________________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ _______________________________________________________________ 大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 二、 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反，第二步一样。 （一）先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 （二） 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 （三）反问语气词删去“。”变“？” 。 练习： 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 ________ 2.这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________________ 3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _________________________________________________________________ 4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________ 三、 对话与转述的互换 1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” _____________________________________________________________________ 2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________ 3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 四、双重否定句： （1）直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？ 改为：a直到今天，读了这个故事谁都不会不受感动。 b直到今天，读了这个故事没有人不受感动。 c直到今天，读了这个故事谁都不能不受感动。 （2）我爱我的祖国。 改为：___________________________________________________________ 五、缩句。 1.要知道写的是什么，保留主干，不能改变原意。 2. 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语） 都可以删去。 3.“着、了、过”不能删。 （1）那美丽的太阳露出红红的脸。 （2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 （3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 ?? ?? ?? ?? ? （4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 孩子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 ?? ?? ? （7）他用炽热的目光凝神注视着天安门。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。? ?? ?? ?? ?