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- 2019-09-02 发布于江西
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学习目标 1. 使同学们加深单位“1”及分数意义的理解,更好地认识真分数和假分数,掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。 2. 进一步加强大家自主探索和合作交流的意识,培养解决实际问题的能力。 的分数单位是 * 分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 苏教版五年级数学下册 戴庄中心小学 何万明 一个物体 一种图形 一个计量单位 许多物体组成 的一个整体 “1” “1” “1” “1” “1” 单位:“1” 的分数单位是四分之一,有3个这样的分数单位. 的分数单位是八分之一,有5个这样的分数单位. 的分数单位是五分之一,有3个这样的分数单位. 的分数单位就是三分之一,有1个这样的分数单位. 的分数单位是 ,有1个这样的分数单位。 ,有3个这样的分数单位. 的分数单位是 的分数单位是 ,有3个这样的分数单位。 的分数单位是 ,有2个这样的分数单位. 9 2 把地球表面积看成单位”1”,平均分成100 份,海洋有这样的71份. 我是小判官 1. 一堆苹果分成4份,每份占这堆苹果的—。 ( ) 4 1 2. 1和单位“1”相等。 ( ) 3.
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