函数信号发生器的设计(实现动态波形显示).docVIP

. . 课程设计（论文）任务书 电气与电子工程学院 系 自动化 专业 13—2 班级 课程设计（论文）题目 简易信号发生器的设计 课程设计（论文）工作自 2016 年 1 月 5 日起至 2016 年 1 月 14 日止。 课程设计（论文）的内容要求： 课程设计不仅仅要求学生完成所规定的题目要求，同时还要培养学生良好的科学态度和严谨的设计习惯。课程设计报告要求内容如下： (1)设计思想和设计说明 (2)硬件原理框图 (3)硬件原理图与软件配合介绍 (4)程序存储器和数据存储器的单元分配 (5) 程序流程图 (6)系统功能描述 (7) 设计调试过程总结 (8) 附录里面包括：芯片资料、源程序清单和符合制图规范的硬件原理图的图纸。 设计要求内容： 用Ｄ/Ａ实现正弦信号，三角波信号，方波信号的输出，并且在ＬＣＤ上显示出当前波形。要求输出信号的频率和幅度可调。 设计内容： （1）满足设计要求内容。 （2）扩展锯齿波波形输出。 （3）汉字显示当前波形形状与当前频率的大小 学生签名 年 月 日 课程设计（论文）评审意见 (1)题目复杂程度： 复杂（ ）、较复杂（ ）、一般（ ）、简单（ ） (2)总体方案的选择是否正确：正确（）、较正确（）、欠正确（）、不正确（） (3) 系统能否满足任务要求:满足（）、较满足（）、欠满足（）、不满足（） (4) 元器件选择是否合理:合理（）、较合理（）、欠合理（）、不太合理（） (5) 学习实践态度：好（）、较好（）、一般（）、不太好（） (6) 独立工作能力:强（）、较强（）、一般（）、较差（） (7) 回答问题是否正确：正确（）、较正确（）、基本正确（）、大多不正确（） (8) 图表是否符合标准：符合（）、较符合（）、基本符合（）、大多不符合（） (9) 撰写是否规范整洁：规范整洁（）、较规范（）、欠规范（）、不太规范（）