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临沂大学费县分校教研室达标标准（试行） ??　　 为进一步加强教研室建设与管理，充分发挥教研室在教学、科研等工作中的作用，使教研室工作更加规范化、科学化，促进教育教学质量和学术水平的不断提高，特制定本标准。 一、考评标准 序号 项目 考 评 细 则 分值 考 评 说 明 得分 ? 一 ? 教研室 主任资格 1.具有高级职称或是本学科带头人或是校级以上骨干教师、教学能手或学术水平较高（1分） 2.有较强的组织管理能力，威信较高（2分） 3.积极带领教研室人员进行教学改革和学术研究活动（2分） 5 查看档案， 民主测评 ? ? 二 文化和 制度建设 4.具有完善的规章制度（1分） 5.教研室布置体现学科文化特色（2分） 3 查看 ? ? ? ?三 ? 计划 总结 6.制定切实可行的教研室中长期发展规划，具有学科发展规划（3分） 7. 个人工作计划总结齐全（3分） 8. 编制每学科的课程标准? （2分） 8 查看 记录 ? ? ? ?四 ? ? 教学常规的执行与监控 9.教师备课的数量符合要求，质量高（5分） 10.教师课堂教学的教学进度与课程计划相符（快一节或者慢一节为正常），教师的实际授课内容与课程计划吻合，不随意更改课程计划（4分） 12. 批改作业的数量与质量符合要求（3分） 13. 试卷的编制符合规定（2分） 14. 试卷批改与分析认真，符合规定（2分） 17 检查 ? ? ? ?五 ? ? ? 教研 活动 15.每周进行一次集体备课或者其他教研活动（3分） 16.每人至少听本教研室全体教师的课一节，总节数不少于10节，教研室主任要达到20节以上（4分） 17.教学研究课、公开课、学术讲座、报告会等教科研活动数量多质量高，每学期不少于2次（3分） 18.每学期至少组织一次以学科、年级为单位的学生竞赛活动。（3分） 19.至少组织一个学生兴趣小组，并有记录（3分） 15 查看 记录 ? ? 7 ? ? 师资队 伍建设 20.中高级职称比例达到40％或者在职读研（含毕业）达到50％以上（2分） 21.关心青年教师的成长，制定了青年教师培养方案，师徒实行结对帮扶，青年教师课堂达标（3分） 22.至少培养1－2名学科带头人或者校级以上骨干教师、骨干教师（3分） 23.每两周至少组织一次业务学习（2分） 24.能够顺利开设学校的相关课程（2分） 25.积极参加有关教学竞赛等，并取得优秀成绩（2分） 14 查看记录、证书 ? ? 六 ? ? 课程 建设 26.每人至少能开出1门以上专业合格课程（3分） 27.5人以下的教研室能开出1门就业课程，5人以上的教研室则能开出2门以上（4分） 28.每一个教研室有一门以上校级或者院级精品课程（4分） 29.能参加社区或者学校组织的区域服务活动（1分） 12 查看 记录 ? ? ? 七 ? ? 科研及教学改革 30.至少有一人主持校级以上课题或者有一项教学改革或者专题研究实验（5分） 31.中高级职称的教师每人每年至少发表1篇以上省级论文或出版论著、教材，初级职称有研究成果（5分） 32.每学期至少在学校网站上发表文章（教学随笔、经验等）3篇以上（2分） 33.90％以上教师会制作电子课件并会使用多媒体进行教学（2分） 14 查看记录、证书，听课 ? ? ? 八 教学资源教学档案 34. 教学资源管理安全规范（2分） 35. 教学档案整理条例有序，完整（2分） 4 查看 资料 ? ? 九 ? 教学 纪律 36.团结协作，友爱互助（2分） 37.无违法乱纪现象（2分） 38.不出现较为严重的教学事故（4分） 8 查看记录，座谈 ? 备注 ? 加分 项目 ? 有创新项目或对学校做出特殊贡献（招生就业等），加2－5分 ? 自行申报，领导研究审查 ? 二、考评办法 每学期，教务处组织评委，采取查看现场、座谈或者民主评议、检查记录、证书、档案等方式对各个教研室进行量化赋分。 三、等级评定 1、计分办法 根据每大项的分值，给出每小项的分数。每小项不完整，扣1－2分。缺项则不得分。 2、等级设定 优秀教研室：90分以上?? 达标教研室：70-89分 不达标教研室：70分以下 三、奖励办法 （1）考评结果优秀的教研室，学校将在教学资料、办公设备等方面加大配置。 （2）达到优秀等级的教研室，教师教学工作考评优秀等级教师的比例可以提高至10％，不达标教研室则降低10％。 （3）考评结果不合格的教研室，学校限期整改；属人为因素造成的，学校按照有关规定追究当事人的责任。 本方案自发布之日起执行，教务处负责解释。 ? ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????　　　　　　　　　? 　　　　费县分校