浅谈科学技术在社会发展中的作用.docVIP

桂林电子科技大学2006－2007学年 第二学期硕士学位 《自然辩证法概论》课程论文 论文题目：浅谈科学技术在社会发展中的作用 姓 名：蓝良生 学 号：专 业：信息与通信学院 任课教师：周 必 早 写作时间：2007年6月20日 浅谈科学技术在社会发展中的作用 07工程硕士班 蓝良生（ [摘要]科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着非常重要的作用。作为“在历史上起推动作用的革命力量”，科学技术对人们的生产方式、生活方式、思维方式产生了巨大的影响，推动社会的前进和发展。然而，作为一把双刃剑，科学技术也带来了一些负面作用。所以，在科学技术的问题上，应该趋利避害，努力造福人类社会。 关键字：科学技术 推动社会发展 两面性 一、概述 科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会。 科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动。科学主要分为自然科学、社会科学和思维科学。 技术泛指根据自然科学原理和生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系。有广义和狭义之分，广义的技术包括当生产技术和非生产技术。狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法与手段。 科学与技术是辩证统一体，技术提出课题，科学完成课题。科学是发现，是技术的理论指导；技术是发明，是科学的实际运用。 二、科学技术推动人类社会的发展与进步 （一）科学是探索真理、产生知识的一种社会活动——主要内容是实验和思维 科学是知识加工的过程，是产生知识的一种社会活动，而科学活动的主要内容是实验和思维。科学通过实验、实践活动获取各种信息又运用思维处理加工所获得的信息，从而产生新的知识。因此科学活动的过程就是一个产生新知识、发现新事物、揭示新规律的过程。 （二）、科学是一种特定的社会建制 科学的社会建制的真正形成是在17世纪下半叶，当时已有“科学协会”出版科学杂志，进行科学传播和交流活动；19世纪末有了实验室、研究所、科学院等形式；20世纪，由于社会发展需要大型仪器、设备，各种专题研究实验相继建立，专业化人才迅速增长、专题研究费和严密的组织管理机构也不断建立，发展成现代科学。它不仅与全部社会建制相联系，渗透于社会的政治、经济、文化、军事、教育等领域，而且本身还具有相对的独立性，有着自己特定的社会结构和社会规范。 （三）、科学是特殊的社会生产力 “科学技术是生产力”是马克思主义的观点，他指出“生产力也包括科学”并进一步阐明“社会劳动生产力，首先是科学的力量”的论断。邓小平创造性地提出：“科学技术是第一生产力”这是对马克思主义理论的重大发展。 科学技术是特殊的生产力。科学在未与生产结合之前，它是以知识形态存在的一般生产力；科学一旦应用于生产，便物化为直接的生产力。 （四）、技术概念和本质特征 (1)简单地说，技术是将科学理论转换成社会生产力的工艺方法或工艺过程，它是人类利用自然能力的标志。技术是依据自然规律，运用一定的科学手段、方法，特别是以机械、设备、仪表、网络为中介，对物料、能源、信息进行加工和转换，以满足人类需要的实践活动，成为反映知识经验、科学理论和物质设备三方面的技术理论、物质手段和工艺方法的总和。技术的概念随着时代的变迁而不断发展。 (2) 技术第一个特征是技术是客观的物质因素和主观的精神因素相互作用的产物；第二个特征是技术是直接的生产力；第三个特征是技术是人们改造、控制、利用和保护自然的一种动态过程。 （五）、科学与技术的区别 首先，表现在两者的目的和任务的不同科学的直接目的是认识世界，探索和揭示未知事物规律，增进人类的知识财富。它侧重回答客观事物“是什么”、“为什么”以及“能不能”的问题。而技术的目的和任务是利用客观规律，更有效地控制和改造客观世界，协调人和自然的关系，为人类创造和增进物质财富或为实现一定的目的提供方法和物质手段。它侧重回答社会实践中“做什么”、“怎么做”以及“做出来有什么用”等问题。第二，科学和技术各自与生产关系不同。第三 科学和技术的社会功能和价值标准不同。第四 科学和技术的研究过程和劳动特点各异。第五 科学和技术的成果形式不同 （六）、科学技术的相互联系 首先，科学与技术所追求的最终目标都是创建缔造物质文明和精神文明，科学与技术是世界是在认识世界和建设社会的共同基础上统一起来的。第二，科学与技术的发展互为前提，相互促进，相互渗透，融为一体。第三，近代科学的发展促使科学与技术进一步融合逐渐走向一体化，即科学技术化和技术科学化。 重大科学研究离不开先进、复杂的技术手段，如人类登月，开发火星离不开机械、电子、材料、信息、控制、能源、监测、导航、电子计算机