《综合应用二》课件1.pptVIP

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2019-09-03 发布于河南
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《综合应用二》课件1.ppt

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综合应用二;情景引入;情景引入;如右图，看图结合题意思考下列问题;情景分析;方法二：把钱数相同的项目用乘法计算在一起，然后再各自相加。;②首先，应该计算出20元钱玩两次“水上行走”之后剩下多少钱？;B. 可以玩1次碰碰车，1次惯性滑车;问题深入;项目;问题解答思路;双人飞天;B如下图;四.例与练;动脑筋想一想，下面的表格该如何填写？;②;例2.养金鱼;练习1.在一次聚会上，男宾有17人，女宾有21人，住宿部有不同类型的房间，那么，应该怎样安排这些男宾和女宾呢？;两种房型：①双人间和3人间双人间和3人间至少各一间之后，还有12个男宾，然后再具体讨论这12个男宾双人间和三人间的分类情况。（余下的2种情况以此类推就好）三种房型：双人间，3人间，4人间至少各一间之后还剩下8个男宾，然后再具体讨论着8个男宾在三种不同房型里的分布情况即可。;练习总结：通过例题及练习，都想要分开来讨论，确立一个基准，这样更显清晰有条理，更容易解决生活中的实际问题。;练习2.; 提示：思路一，先从买钢笔开始考虑，思路二，先从买圆珠笔开始考虑，思路三，先从买铅笔开始考虑，比一比，那种思路比较好呢？;买法;五.课堂小结 1.通过这节的学习，使同学们更加清楚的掌握加减乘除，建立混合等式解决实际问题。 2.让同学们了解并懂得设计方案的初步思路以及方法，更加合理有依据的解决实际问题。