解析法列表法图象法.pptVIP

解：（1）按照建立数轴的方法可知，数轴上的任意一个点，都与唯一的实数与之对应，所以这个对应f：A→B是从集合A到B的一个映射. （2）按照建立平面直角坐标系的方法可知，平面直角坐标系中的任意一个点，都有唯一的一个实数对与之对应，所以这个对应f：A→B是从集合A到B的一个映射. （3）由于每一个三角形只有一个内切圆与之对应，所以这个对应f：A→B是从集合A到B的一个映. （4）新华中学的每一班级里的学生都不止一个，即与一个班级对应的学生不止一个，所以这个对应f：A→B不是从集合A到B的一个映射. 对应关系f改为：每个学生都对应它的班级，那么f：B→A是集合从B到A的映射吗？ （1）理解函数的三种表示方法； （2）在具体的实际问题中能够选用恰当的表 示法来表示函数； （3）注意分段函数的表示方法及其图象的画法; （4）映射的概念. 课堂小结 高考链接 （2008 全国）汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程看作时间的函数，其图像可能是（ ） s t O A． s t O s t O s t O B． C． D． A 解析：启动时汽车速度较慢，单位时间内行驶的路程少，加速时汽车速度快，此时单位时间内行驶的路程多，匀速时路程与时间成正比. 1.函数 若f(x)=3,则x的值 是( ) A.1 B. 1或3/2 C. ± D. D 课堂练习 2.作函数y=－|x＋1|＋4的图像. -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 y=|x| y=|x+1| -2 -3 0 1 2 3 x y 1 2 3 4 5 -1 y=-|x+1| y=-|x+1|+4 y=-|x+1|的图象与y=|x+1|的图像关于x轴对称. 3.设A={1,2,3}，B={3,4,5,6,7,8,9}，集合A中的元素x按照对应法则“乘2加1”和集合B中的元素2x+1对应．这个对应是不是映射？ 解：是. 1 2 3 3 4 5 6 7 8 9 A B 2x+1 * 解析法，列表法，图象法. 回想函数的表示方法有哪几种？ 新课导入 用数学表达式表示两个变量之间的对应关系 列出表格来表示两个变量之间的对应关系 用图象表示两个变量之 间的对应关系 解析法 图象法 列表法 那么这三种表示方法各自有什么优点呢？面对实际问题时怎么样选用恰当方法来表示函数呢？ 1.2.2 函数的表示法 学习目标 知识与能力 明确函数的三种表示方法，会根据不同实际情境选择适合的方法表示函数，通过具体实例，了解简单的分段函数及应用，了解映射的概念及表示方法，结合简单的对应图表，理解一一映射的概念． 过程与方法 （1）学习函数的表示形式，其目的不仅是研究函数的性质和应用的需要，而且是为加深理解函数概念的形成过程. （2）函数推广为映射，只是把函数中的两个数集推广为两个任意的集合,通过实例进一步理解映射的概念,会利用映射的概念来判断“对应关系”是否是映射，一一映射． （1）让学生感受到学习函数表示的必要性，渗透数形结合思想方法. （2）映射在近代数学中是一个极其重要的概念，是进一步学习各类映射的基础． 情感态度与价值观 教学重难点 重点 函数的三种表示方法，分段函数的概念，映射的概念. 难点 根据不同的需要选择恰当的方法表示函数，什么才算“恰当”？分段函数的表示及其图象，映射的概念. 解：这个函数的定义域是数集｛1，2，3，4，5｝； 用解析法可将函数y=f(x)表示为 例 在礼品盒的专卖店里，某种包装盒的单价是3元，买x 个包装盒需要y元,试用函数的三种表示法表示函数. 用解析法表示函数是否一定要写出自变量的取值范围？ 用列表法可将函数表示为: 15 12 9 6 3 钱数y 5 4 3 2 1 笔记本数x 函数的定义域是函数存在的前提，再写函数解析式的时候，一定要写出函数的定义域. 用图象法可将函数表示为下图: ． ． ． . ． 0 1 2 3 4 5 3 6 9 12 15 x y y 用描点法画函数图象的一般步骤是什么？本题中的图象为什么不是一条直线？ 列表、描点、连线（视其定义域决定是否连线）. 函数的图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等. 思考 注意 是连续的直线，但 却是5个离散的点. 所以说在函数概念中，对应关系，定义域，值域是一个整体. 解析法 图象