《阿伊亚—非洲的灵感》教案03.docVIP

《阿伊亚——非洲的灵感》教案 教学目标： 1、通过对非洲鼓不同音乐及视频的欣赏，学生能明白鼓对于非洲国家的人来说，是非常非常重要的乐器，并能对非洲鼓所伴奏出来的舞蹈、音乐产生兴趣。 2、通过歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》使学生了解黑人歌曲的多声部、节奏多变、重复音型、领唱与众和相交替的呼应歌唱形式等特点 3、通过演唱让学生体验三声部重唱的艺术表现特色，培养学生的和声听觉及对节奏的认识和感知能力。 教学过程： 一、非洲鼓乐 师：同学们，老师这有段音乐，你们猜猜看，是用什么乐器演奏出来的？ 生：鼓。（非洲鼓） 师出示非洲鼓课件，对其进行简介。 1、欣赏视频：（2012天津春晚南非舞团《非洲脚印》 师：刚才这个舞蹈只有一种乐器作为其音乐元素，那就是——非洲鼓？这舞蹈给你一种怎样的感觉？ 生…… 2、欣赏南非2010世界杯主题曲 Waka Waka(哇咔哇咔)。并请说说欣赏完后的感受？ 生回答 3、欣赏歌曲《我是谁》 师：刚才我们所欣赏的都是国外的音乐和舞蹈，接下来我要给大家欣赏的是我们中国人创作的一首也是由非洲鼓作为主伴乐器的歌曲——《我是谁》，请欣赏。 二、新授非洲歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》 师：同学们，我们刚刚欣赏的歌曲或乐曲都是有乐器作为伴奏的，接下来，我们要学的一首歌曲是一首无伴奏合唱曲《阿伊亚非洲的灵感》。 1、初步聆听歌曲 播放课件中的录音，听完后请学生说说这首歌曲是由几个人