《氮的循环第三课时》课件4.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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第3课时 硝酸 人类活动对氮循环 和环境的影响;1.掌握硝酸的物理性质和化学性质。 2.了解人类活动对氮循环的影响,知道酸雨、光化学烟雾和富营养化等环境问题。 3.了解如何减少氮氧化物的排放,树立环境保护意识。;一、硝酸 1.物理性质;2.化学性质 (1)酸的电离方程式为:_____________________。 (2)不稳定性: ①不稳定性:浓硝酸受热或见光易分解,化学方程式为: _____________________________________。 ②保存方法:保存在_____试剂瓶里,放置在_______。;(3)强氧化性(用化学方程式表示):;二、人类活动对氮循环和环境的影响 1.含氮物质的来源 (1)_________的燃烧。 (2)植物体的焚烧。 (3)土壤和动物排泄物中含氮化合物的转化。 (4)工业废水、生活污水、农田灌溉以及水产养殖所投入的饵料和肥料等。;2.危害 (1)氮氧化物与碳氢化合物发生反应产生___________。 (2)与水反应生成硝酸和亚硝酸③,形成_____。 (3)工业废水和农业废水排放造成水体_________。 3.减少人类活动对氮循环和环境影响的措施 (1)控制进入大气、陆地和海洋的有害物质的数量。 (2)增强生态系统对有害物质的吸收能力。 (3)保护森林,植树绿化,以促进全球氮的良性循环。;【思考辨析】 1.判断正误 (1)常温

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