器乐小组计划.docVIP

一、活动要求 1.组织学生按时参加器乐团活动，并保持室内清洁。 2.训练时间：每周二、五下午第三节课。 3.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。 4.学生严格遵守纪律，不得在音乐室大声喧哗，不做与课堂无关的事情。 5.爱护教室内的设施与物品。 二、活动内容 1.乐器的指法练习。 2.音乐的情绪把握。 3.基本的乐理知识。（中年级：学会简单乐理知识，指法正确，并能认出器乐练习曲中音乐表现符号。高年级：基本功扎实，对器乐练习曲中出现的音乐记号能较好熟练的演奏下来 。） 4.练习曲若干，能较好的演奏。 三、采取的措施 1.教师认真负责，讲解到位，示范准确。 2.做好组织工作，挑选有一定乐器演奏基础，成绩较好的学生参加。 3.安排好训练时间和时间地点。 4.制定必要的制度，抓好思想工作。 5.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。 四、评价 在器乐训练达到一定程度的时候，可组织学生实际操练，进行检验性的演奏，开展演演议议活动。以此来推动和发展器乐教学，激发学习表达艺术的声誉动机如此的演议结合，有益于强化升华器乐教学实效。 1.录音。可让学生事先做好充分准备，将演奏的曲目制录音磁带，然后放给本人或大家听，进行评议； 2.录像。可将演奏的实况摄制成录像带、然后放给学生们收视、评议 。 3.汇演。学校可不定期地举行“器乐”汇演，然后组织学生观看，相互评议。 青岛嘉定路小学 2009——2010学年度第二学期 器乐团训练计划 2010年3月 新学期以来，在学校领导的大力支持下，我们将利用课外活动的时间对学生进行器乐的训练与学习，现将器乐团的活动计划制定如下： 一、队员的挑选： 根据需要，主要使用的是四、五年级的同学，辅助带了几个三年级的小同学，基本符合乐队的需要，挑选的同学都是音乐素质好的同学，愿意学习乐器的同学。 二、乐器的分类使用： １.葫芦丝、竖笛、二胡三种乐器，分为三队。 训练的时候，采用每个队选出一个小组长，对组员进行技术指导和乐器的取送。 三、活动时间及场地： 活动时间：每周四的课外活动。 活动场地：学校的阶梯教室。 四：活动的措施： 1．帮助学生养成一种爱惜乐器的好习惯，每次用的时候和用完的时候都要对乐器进行合理保护。 ２.制定活动记录，对每次的学习情况进行合理评价。 ３.训练过程中请专业方面的教师对学生进行培训，使他们具有更好的基本功和专业的技能。 ４.定期的举行小组之间的比赛，督促他们相互的比较，从而提高他们的演奏技巧和学习的积极性。 五、活动的内容： 1——3周：进行乐器操作的基本讲解。 4——6周：进行乐器指法的演奏学习。 7——10周：进行练习曲的学习。 11——16周：进行乐曲配合训练。 17——18周：巩固练习。 19——20周：对员之间的考试。 青岛嘉定路小学 200８——200９学年度第一学期 器乐团训练计划 2008年９月 一、教学目标 1、掌握所学乐器的基本演奏技巧。 2、艺术性较强的古典作品、现代作品、流行乐作品及音乐考级练习曲和乐曲。 3、器乐重奏、独奏等其它音乐作品。 二、授课方式 主要采用一对一单独授课，一对六、一对八的小组授课。 三、课时安排 每学年共44周，一对一小课，每周1课（50分钟）；小组课每周共3课时（40分钟为1课时），暑假开设四周的短期培训班，包括考级培训和启蒙班，小组课每周9课时（40分钟为1课时）。 四、教学内容： 1、西洋乐器（小提琴、小号、萨克斯、长笛、单簧管、长号、圆号、架子鼓、吉他）；民族乐器（古筝、二胡、琵琶、葫芦丝、竹笛、唢呐、扬琴）的基本演奏方法。 2、各类乐器经典作品、考级曲目和练习曲。 3、普及基本音乐素养理论知识和音乐欣赏知识。 ??? 4、音乐方面的各类美学知识。 ??? 5、定期开展艺术实践活动。 古 筝 1、教材 《少年儿童古筝教程》《考级作品集》（中国音协主编） 2、教学内容 启蒙班：1、识谱、认弦 2、正确的演奏姿势 3、基本指法（勾抹 托 大搓 小搓 揉弦 按音 滑音 劈指等） 一级 练习一、二、三 《北京的金山上》《孟姜女》《南泥湾》 二级 练习一、二、三 《上楼》《开扇窗》 三级 练习一、二、三 《紫竹调》《旱天雷》 四级 练习一、二、三 《渔舟唱晚》《纺织忙》《浏阳河》 五级 练习一、二、三 《洞庭新歌》《山丹丹开花红艳艳》《云庆》 六级 练习一、二、三 《丰收锣鼓》《香山射鼓》《瑶族舞曲》 《春到拉萨》 七级 练习一、二、三 《战台风》《秦桑曲》《寒鸦戏水》 八级 练习一、二、三 《幸福渠水到俺村》《雪山春晓》《茉莉芬芳》 九级 练习一、二、三 《井冈山上太阳红》《林冲夜奔》《