人教版四年级上册语文课文阅读训练.docVIP

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  • 2019-09-02 发布于江西
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人教版四年级上册语文课文阅读训练.doc

阅读训练(一) 水仙花 水仙花又被称为凌波仙子。每年岁末年初,是种水仙最好的时候。 刚种下的水仙就像个大蒜头。过了一些日子,水仙顶部的皮破裂了,抽出了一片片小小的叶子,嫩绿的叶子越长越大,变得细细长长的了,颜色也渐渐变深。接着,你会发现,在这些郁郁葱葱的绿叶中慢慢抽出了一根根花枝。花枝上结了一个个小花蕾,花蕾像一枝枝还没用过的“毛笔头”。再过一些日子,“毛笔头”慢慢胀开了,变成了一朵朵洁白如玉的水仙花。水仙花一共有五个花瓣,花的中心是黄色的。远远看去,一朵朵小花好像一朵朵梅花,绿色的叶子仿佛一根根小草。在微风吹动下,水仙花轻轻摇曳(yè),又像是亭亭玉立的少女。 水仙花的香味淡淡的,真让人百闻不厌。 1、填空: ①水仙花又被称为 ,种水仙最好的时候是 。 ②百闻不厌的“厌”的意思是 。 ③“接着,你会发现,在这些郁郁葱葱的绿叶中慢慢抽出了一根根花枝。”这句话中“抽”字还可以换成 。 2、照样子写词语 例:郁郁葱葱 亭亭玉立 一根根花枝 3、用“ ”划出文中的比喻句。 4、我会按水仙花的生长过程排列下列语句,并把序号写在括号里。 ( )从顶部抽出叶子。 ( )从绿叶中抽出花枝。 ( )刚种下时像个大蒜头。 ( )叶子越长越大,颜色渐渐变深。 ( )花蕾变成了水仙花。 ( )花枝上结出了花蕾。 阅读练习(二) 我爱荷叶 古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。 ( )没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,( )显得单调。?如果没有荷叶,?就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。 荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。 当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。它总是默默地工作,默默地战斗。 荷叶是美的,我(??????)爱它的外表,(???????)爱它的心灵。 1、?在文中括号里填上适当的关联词。? 2、?在文中找出符合下列意思的词语。?? (1)孤单而没有依靠。?(??????????)??? ??(2)形容味道清新而且爽口。??(??????????)? 3、?读短文,填空。? “如果没有荷叶,只剩下一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。”这说明荷花虽好,还得靠_________________________。 4、用“//”给文章分段。 5、用“ ”划出说明荷叶作用的句子。 6、短文第二自然段内容歌颂了荷叶的精神是?(?????) (1)一种助人为乐的精神。???(2)一种舍己为人的奉献精神。??(3)一种吃苦耐劳的精神。 阅读练习(三) 日月潭 日月潭在台湾的中部,它的四周被群山围绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,( )北面像“日”,南面像“月”,( )人们便称她为“日月潭”。 游览日月潭很方便,游人可以随自己的兴趣,由水路乘游览船,先环湖一周,饱览全湖的景色,然后再到光华岛上畅游一番。 日月潭简直像人间仙境一样,那儿( )环境宁静,( )景色宜人。黎明时,湖面的青烟还没有散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物那么朦胧,充满了神秘感。 日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪一年四季游人不绝。 1、我会给带点的字选择恰当的解释。 饱览( ) 吃饱( ) 饱眼福( ) 饱经风霜( ) ①满足了食量 ②饱满 ③足足地;充分 ④满足 2、我会选择适当的关联词,填入文中的括

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