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PAGE 內部培訓師問卷調查登記表 編號：HRDT1-PH-R049 版本/修訂：A/0 PAGE 溫馨提示！ 敬請仔細閱讀本表內容，用正楷字正確填寫每一項內容 請您保證您所陳述的內容基本符合實際狀況 本表格將作為公司內部培訓師資料予以保存並對所有內容保密 本表填寫完成後請呈申請人之直屬主管及部門經理審閱並簽署意見 個 人 基 本 情 況 姓 名 部 門 職 位 貼 相 處 性 別 男□ 女□ 籍 貫 出生日期 年 月 健康狀況 長期有效通訊位址： 省(市) 縣(市) 鄉(鎮) 村(路) 組(號) 郵遞區號 聯繫電話 手機號 電子郵件 個 人 教 育 或 受 訓 背 景 最高學歷 畢業院校 專 業 學 制 學習經歷(含參加各類培訓情況)： 學習起止時間 (小學至初中略) 教育機構名稱 時間 所習專業或課程 證書有否 證明人 個 人 工 作 或 經 驗 背 景 工作起止時間 服務單位名稱(部門) 企業性質 職位 備註:請詳細填寫您所服務過的公司或部門及相關職位 個人綜合專業能力背景 專業經歷： 專業名稱 專業年限 專業工作(學習)內容簡述 所學專業(最後所在學校所學專業) 所從事專業(一) 所從事專業(二) 所從事專業(三) 本公司從事部門 本公司從事部門 本公司從事部門 本公司從事部門 講授能力及技巧 您認為自己具備公司內部培訓師的能力嗎? 完全勝任 勝 任 需要接受培訓 不能勝任 請您勾選下述培訓師評價專案 自我評價 項目 很好 好 一般 較差 無 自我評價 項目 很好 好 一般 較差 無 口頭表達能力 授課熟練度 寫作能力 講課熱忱度 人際溝通能力 語言幽默度 教案設計能力 課堂感召力 課堂情緒控制力 與學員溝通 講授技巧 現場問題解決力 肢體語言表達力 規劃組織力 板書能力 談判技巧 課堂時間控制 工作協調力 請寫出您認為做一名培訓師應具備的其他能力或技能： 請您在下列內聘培訓師課程中選擇自己擅長講授的課程： 課程名稱 請勾選 課程名稱 請勾選 1.產品基本知識與原理 16.TQM全面品質管理 2.生產現場管理 17.提案改善及推行技巧 3.生產計畫擬定與管制 4.生產流程實務 22.公司人事規章制度 5.現場品管手法應用實務 23.人力資源規劃與招募 24.員工生涯規劃實務講座 6.採購管理實務 25.總務及安全衛生管理 7.物料與倉庫管理實務 8.供應商考核與管理 26.5S基本觀念與執行實務 27.基層監督人員培訓 9顏色與看板管理 28.如何培育優秀部屬 10.機器設備的點檢與保養 29.簡報技巧 11.量規儀器校正 30.中層主管管理技能 12.制程管制與制程能力分析 31.員工積極性激勵技巧 13.管制圖/流程圖及運用實務 32.時間管理 14.ISO9000系列知識 33.組織溝通與團隊精神 15.QC七大手法 34.人際關係及溝通技巧 除了上述課程以外,您還能勝任的課程名稱： 直屬主管意見：（請寫明您對申請人綜合能力的評估及審核意見） 簽名： 部門經理意見：（請寫明您對申請人綜合能力的評估及審核意見） 簽名：