小学五年级下学期班级工作计划.docVIP

六店小学2017/2018学年度第二学期 五年级（502班）班级工作计划 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。 　　一、指导思想 　　坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。 　　二、基本情况 　　本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学 　　习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 　　三、明确目标 　　俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。 　　长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。 　　中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 　　近期目标： 　　认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。 　　四、实施办法 　　纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。 　　卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。 　　文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。 　　五、培养班级骨干 　　班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。 　　六、转化后进生 　　后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。 　　七、多与家长沟通 　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。 　　八、工作安排表 五、工作行事历 周次 起讫时间 主要工作内容 主持人 执行情况 预 备 周 2.23 2.25 全面家访，动员学生入学 学生报到 3．“三表”上墙、卫生大扫除 班主任 1 2.26 3.4 重点家访动员学生入学 交通安全教育周 出第一期班刊 班主任 2 3.5 3.11 开展“爱我校园，告别不良习惯”活动 组织学生参加绿化、美化校园活动。 班主任 3 3.12 3.18 开展关爱留守生活动 开展“好书伴我成长”读书教育活动 授课教师 班主任 4 3.19 3.25 号召学生进行植树造林 组织学生学习《小学生日常行为规范》 班委会 班主任 5 3.26 4.1 成立学科兴趣小组。 出第二期办班刊 制定后进生转化计划和留守生教育计划 班主任 6 4.2 4.8 安全教育——春季传染病的预防 开展缅怀革命先烈活动 班主任 7 4.9 4.15 组织学生参加公益劳动 朗诵比赛 班主任 8 4.16 4.22 语文作业评比活动 讲故事比赛 班主任 9 4.23 4.29 1. 数学作业评比活动 2. 安全教育——“五一”逃生疏散演习 班主任 10 4.30 5.6 1.安全教育——防火 2.