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班级： 姓名： 课时：6 授课教师：刘燕玲
【导学案】 Unit 3 Is this your pencil?
* 教师寄语：No man can do two things at once. 一心不可二用。
第一课时 Section A (1a — 1c)
【学习目标】
会运用句型“Is this / that your…?”和“Are these / those your…?”来询问物品是否归对方所有，确认物主关系。
会使用名词性物主代词：mine, his, hers来表达物主关系。
【学习重点】
重点单词：pencil book eraser box schoolbag dictionary his hers mine
重点短语：pencil box 铅笔盒 be his / hers / mine 是他的 / 她的 / 我的
your books / schoolbag / pencil 你的书 / 书包 / 铅笔
重点句型：(1) --- Is this your pencil? --- Yes, it is. It’s mine.
(2) --- Are these your books? --- No, they aren’t. They’re hers.
4. 重点语法：单数句子变复数句子
【课堂导学】：
I、预习导学
一、连一连 二、译一译
1. pencil box A. 它不是 1. --- Is this your dictionary?
2. your schoolbag B. 她的尺子 --- No, it isn’t. It’s hers / his.
3. his eraser C. 它是
4. my pencil D. 你的书包
5. her ruler E. 他的橡皮擦 2. --- Is this your pencil?
6. it isn’t F. 我的铅笔 --- Yes, it is. It’s mine.
7. it is G. 铅笔盒
三、想一想
你能用英语写出多少学习用品呢？
School things:
Ⅱ、合作探究
活动一 1. 完成课本P13上1a中的匹配题。
2. 你会把课本P13上1a中的单词变复数吗？
活动二
听课本P13上 1b的录音，为对话编号，完成课本1b
在小组里和同伴利用身边的实物编对话，询问是不是对方的物品。
完成任务所需的语言结构：A：Is this/ that your…?
B：Yes, it is. It’s mine./ No, it isn’t. It’s hers/ h
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