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实训一体化教案 一、授课日期：2008年9月9日~9月10日 二、授课班级：05数控维修，06电气工程 三、授课课题：小车延时自动往返控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。 四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。 五、重点： 掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对 制图规则清楚。 六、难点： 培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。 七、授课课时：8课时 八、课时分配：理论集中指导2课时，巡回指导5课时，结束讨论与总结1课时。 九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。 十、授课过程：（包括安全用电） 1、讲授电气制图规则（用制图课件）。 2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。 3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。 4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。 5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。 6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。 教者： 实训一体化教案 （简 案） 一、授课日期：2008年9月16日~9月17日 二、授课班级：05数控维修，06电气工程 三、授课课题：带有点动的自动往返控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。 四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。 五、重点： 掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对电气制图规则清楚。 六、难点： 培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。 七、授课课时：8课时 八、课时分配：理论集中指导1课时，巡回指导6课时，结束讨论与总结1课时。 九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。 十、授课过程： 1、讲授电气制图规则（用制图课件）。 2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。 3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。 4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。 5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。 6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。 教者： 实训一体化教案 （简 案） 一、授课日期：2008年9月23日~9月24日 二、授课班级：05数控维修，06电气工程 三、授课课题：两台电动机自动交替控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。 四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。 五、重点： 掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对电气制图规则清楚。 六、难点： 培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。 七、授课课时：8课时 八、课时分配：理论集中指导1课时，巡回指导6课时，结束讨论与总结1课时。 九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。 十、授课过程： 1、讲授电气制图规则（用制图课件）。要求制图符号规范、比例适中、幅面控制好。 2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。 3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。 4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。 5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。 6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。 教者： 实训一体化教案 （简 案） 一、授课日期：2008年10月7日~8日