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7、散文诗二首
自读课文《金色花》 《荷叶·母亲》
自读方法
1
2
3
旁注法
提问法
感悟法
朗读法
补白法
摘录法
4
5
6
1
找出让你觉得写得最传神的内容
写下 让人眼前一亮哪里?
2
你有什么问题?
提出问题
讨论问题
解决问题
3
你有什么体会?
你感受到了什么?
写下你的感想
原名谢婉莹(1900-1999),作家、诗人。
著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
主张爱的哲学(母爱、童真、自然),被称为“世纪老人”。
《荷叶·母亲》
对比
《荷叶·母亲》与《金色花》的比较
相同点:
1、都运用了象征的手法,赞美母爱的神圣而伟大。
2、具有画面美。
对比
《荷叶·母亲》与《金色花》的比较
构思角度:
《金色花》模仿儿童的口吻和心理,通过儿童的奇思妙想,表现动人的母爱和童真。
《荷叶·母亲》写眼前之景、现实之事,直接抒发对母亲的感情。
对比
《荷叶·母亲》与《金色花》的比较
语言风格:
《金色花》 语言活泼、口语化。
《荷叶·母亲》语言典雅、书面化。
学会自读
运用自读
1、写下你的旁注
2、记下你的问题
3、抒发你的体会
作业:
《励耘》第七课
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