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9 古诗两首 条河乡鱼山明德小学 高秀玲 西师大版四年级下册 杜甫： 唐代大诗人,汉族, 字子美,祖籍(jí)湖北襄(xiānɡ)阳 ，出生于河南巩县。后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗3000余首，尚存1400多首，诗艺精湛(zhàn)，被后世尊称为“诗圣。” 学习目标 1.自主学习本课生字，能正确、工整地书写，并能运用。 2.能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗句，想象诗句所描绘的画面，感受春天的美好，体会作者的情感。 3.搜集描写春天的诗。 自学指导（一） 请大家借助拼音自由读古诗，遇到生字或难读的字词圈起来，多读几遍，直到读准、读顺。。 （3分钟后，我的读音最准确!） 绝 句 [唐]杜甫 迟日/江山/ ， 春风/花草/ 。 泥融/ /燕子， 沙暖/ /鸳鸯。 丽 香 飞 睡 自学指导（二） 结合注释和课文插图，展开想象，以小组为单位，讨论诗句的意思。 （4分钟后，我的理解最准确！） 迟日江山丽 （春天日渐长，江山沐浴着春光，多么秀丽 。） 春风花草香 （春风送来花草的芳香。 ） 泥融飞燕子 （燕子飞来衔着湿润的泥土忙着筑巢。 ） 沙暖睡鸳鸯。 （暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 ） 春天到了,祖国山河变( )。春风轻轻地( )。鲜花( ),到处弥漫着( )。泥土变得( )燕子( )，在美丽的春光里( )。河水变 得温暖了，一对对的鸳鸯在( )，玩累了，它们就到( )。
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