探索三角形全等的条件3课件知识讲解.pptVIP

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  • 2019-09-11 发布于天津
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探索三角形全等的条件3课件知识讲解.ppt

探索三角形全等的条件(3) 他拉哈蒙中 梁双喜 回顾与思考 到目前为止,我们已学过哪些方法判定两三角形全等? 答:边边边(SSS)角边角(ASA)角角边(AAS) 根据探索三角形全等的条件,至少需要三个条件,除了上述三种情况外,还有哪种情况? 答:两边一角相等 那么有几种可能的情况呢? 答:两边及夹角或两边及其一边的对角 (2) 以2.5cm,3.5cm为三角形的两边,长度为2.5cm的边所对的角为40° ,情况又怎样?动手画一画,你发现了什么? A B C D E F 2.5cm 3.5cm 40° 40° 3.5cm 2.5cm (F) E (D) 2.5cm 结论:两边及其一边所对的角相等,两个三角形不一定全等 分别找出各题中的全等三角形 A B C 40° 40° D E F (1) D C A B (2) △ABC≌△EFD 根据“SAS” △ADC≌△CBA (SAS) D C B A 1、在△ABC中,AB=AC, AD是∠BAC的角平分线。 求证:BD=CD 证明:∵AD是∠BAC的角平分线 ∴∠BAD=∠CAD(角平分线的定义) ∵AB=AC ∠BAD=∠CAD  AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SAS) ∴BD=CD(全等三角形对应边相等) B C D E

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