青岛太平路小学双拥和国防教育制度.docVIP

青岛太平路小学双拥和国防教育制度 一、指导思想： 以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，以开展双拥和国防教育为突破口，不断加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，不断提高学生身体素质和心理素质，不断推进素质教育的实施，不断促进德智体美和谐发展，创造德育特色，促进学校办学水平的提高。 二、实施途径： （一）加强宣传教育，进一步统一思想、提高认识，加强双拥和国防教育使命感、责任感和紧迫感。 1、深刻理解学校国防教育的基础地位，充分认识开展学校国防教育的重要性。 利用党团活动、各种会议等有利时机，积极组织大家学习党的三代领导集体关于加强国防教育的重要论述和国防法律法规；帮助大家进一步了解世界各国开展学校国防教育情况，从而使大家深刻认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容，是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分，是同党和国家的教育方针以及培养“四有”新人的根本目标是一致的，不是“额外负担”，也不是“权宜之计”，是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。 2、回顾总结几年来学校开展国防教育的成败得失，充分认识开展学生国防教育的必要性。 我校充分利用国防教育读本开展教育工作，使大家充分认识，开展国防教育能使广大学生提高身心素质，增强组织纪律性，培养良好思想道德品质，不断增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的使命感、责任感和光荣感，从而使大家树立读书报国思想，使广大教师和学生家长逐渐认识到开展学校国防教育的重要性、紧迫性和必要性，增强开展学校国防教育的使命感、责任感和紧迫感。 3、进一步提高对学校双拥工作的认识。 把握形势、提高认识，努力把双拥工作与贯彻落实“三个代表”重要思想和全会精神紧密结合起来，充分认识做好双拥工作，是我们办好人民满意教育，促进教育发展，加快社会主义现代化建设进程的必然要求；是弘扬社会主义思想文化，推动经济、社会全面协调发展的现实需要；是实践党的宗旨，密切党和军队与人民群众血肉联系的重要途径。我们一定要从讲政治的高度、全局的高度、战略的高度，充分认识在新的形势下，做好双拥工作的重要性和必要性。 4、努力实现学校双拥工作的五大跨越。 “拥军优属、拥政爱民”工作是巩固国防的一项重要举措，为了贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神，结合学校的工作实际开展好双拥工作，巩固和发展军民同呼吸、共命运、心连心新型关系，促进全校双拥工作各项任务的全面落实，要继续做好统筹规划，拓宽领域，挖掘深度，有重心，有重点，创造性地开展工作，努力实现五大跨越：即：双拥创新意识和能力有新增强，国防教育有新思路，加强军政军民团结有新办法，拥军活动有新载体，双拥工作的各项成果有新突破。 （二）建立教育基地，按纲施教，逐步使学校双拥和国防教育正常化、经常化和规范化。 1、要健全机构，做到组织领导到位。 成立由校长为组长的学校双拥和国防教育指导小组，统一协调部署全校的双拥和国防教育工作，其他领导班子成员负责学校双拥和国防教育指导小组的日常工作，确保我校双拥和国防教育有组织机构。 2、要建章立制，做到制度规范到位。 为了进一步规范我校双拥和国防教育工作，要认真制定《学校双拥和国防教育制度》。 一是例会制度。双拥和国防教育领导小组每学期至少召开二次小组会，研究部署双拥和国防教育工作。校双拥和国防教育办公室每月召开一次办公会。此外，还有每月一次的班主任例会和教师例会，均安排学习、研讨小结有关校双拥和国防教育工作事宜。 二是计划登记制度。学校每学期都制定双拥和国防教育教学计划。在此基础上，根据不同的阶段或不同的教育活动均制定相应的教育计划方案。各班级结合各自实际要制定教育计划。 三是检查评比制度。定期检查各班级开展双拥和国防教育活动的情况，采取考核评比的办法，把检查的结果列入班主任、教师和班级教学竞赛成绩。 四是总结报告制度。每个教育阶段、每个学期均实行逐级工作报告制，总结经验教训。此外，还有每周一举行隆重升国旗仪式制度等，从而使学校校双拥和国防教育逐步走向经营化、规范化。 （三）拓宽教育渠道，结合渗透，进一步增强双拥和国防教育的及时性、针对性和实效性，在拓宽教育渠道，搞好结合渗透上下功夫。 1、做好与学科教学相结合，在课堂教学中渗透双拥和国防教育。 双拥和国防教育要以爱国主义为核心，增强学生的国防意识，提高全面素质。它与部分文化课、专业课有着密不可分、相辅相成的内在联系。坚持双拥和国防教育要以渗透教育为主，既不打乱学校的正常教育教学秩序，也不增加学生的负担，做到两促进，两提高。 2、要与行为规范管理和养成教育相结合，在日常管理中体现双拥和国防教育。我校常规管理工作以《学生一日常规》为依据，结合两惯要求，定期评比。校园管理实现领导、教师护导日制（负责学校学生日常管理活动）不断增强学生自我管理、自我教育