《神经系统与神经调节》教案3.docVIP

《神经系统与神经调节》教案 学习目标： 1、了解神经系统的结构与功能。 2、知道神经细胞的结构与功能。 3、知道反射弧的结构与功能。 学习重点： 1、神经细胞的结构与功能。 2、反射弧的结构与功能。 学习难点： 反射弧的结构与功能。 教学过程： 师：当会碰到我们的手时，我们会怎样？ 生：会缩手。 师：当有东西进眼睛是时候，是不是会不停眨眼啊？ 生：是。 师：刚才说的反应是反射，那什么是反射呢？在书本72页找出它的概念，找到了吗？什么是反射啊？ 生：人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。 师：反射就是人体通过神经系统对刺激做出规律性的反应，要记住反射是神经系统的基本方式。那反射需要什么结构才能完成呢？ 生：反射弧。 师：完成某一反射过程的结构，叫做反射弧，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，那它们各自的功能是什么呢？ 师：感受器是接受刺激，产生冲动，传入神经呢？ 生：将冲动传导到神经中枢。 师：恩，将冲动传导到神经中枢，神经中枢在发出冲动，传出神经在将冲动传导到效应器，效应器做出相应的反应。 师：现在我们有个例子来说明一下反射是怎样进行的，平日的时候针刺到手，它是怎样通过反射弧来完成的呢？看到书本72页12-3这幅图，当针刺到我们的手时，首先由手上的皮肤，也就是感受器，将刺激传导到传入神经，传入神经再将冲动传导神经中枢，这就是产生痛感的地方，再由神经中