第十课 绽放生命花.pptVIP

第十课 绽放生命之花 英国某小镇有一个青年人，整日以沿街为小镇的人说唱为生。这儿，有一个华人妇女，远离家人，在这儿打工。他们总是在同一个小餐馆用餐，彼此已十分的熟悉。 有一日，华人妇女，关切地对那个小伙子说：不要沿街卖唱了，去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书，在那儿，你完全可以拿到比你现在高得多的薪水。 小伙子听后，先是一愣，然后反问道：难道我现在从事的不是正当的职业吗？我喜欢这个职业，它给我，也给其他人带来欢乐。有什么不好？我何必要远渡重洋，抛弃亲人，抛弃家园，去做我并不喜欢的工作？ 青年人的话告诉我们什么道理？ 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得过的。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？ 如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ ——节选自《雷锋日记》 雷锋的话对我们有什么启迪？ 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 教材P112探究与分享 有人说，不要为别人而活；也有人说，只 有为别人而活的生命才是值得的。 谈谈你的思考，并和同学交流分享。 (1)“不要为别人而活”是一种追求个人发展的思想。能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩，这样的人生是值得的，是有意义的。 (2)“只有为别人而活的生命才是值得的”是在看到别人的需要时付出自己的爱心。人活着，既为了自己，也为了别人。人生的价值在于奉献，无论事情大小，我们都要勇于承担自己的责任，让青春在奉献中闪光，这样的一生也是值得的。 女排姑娘们的生命意义在哪里？ 生命的意义更在于为国争光！ 革命尚未成功，同志仍需努力！ 孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。 毛泽东把他的一生 都奉献给了中华民 族的解放事业。 将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 1.什么样的人生才是值得过的、有意义的？ ①能够活出自己的人生，实现自我价值； ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任； ③把个人梦与中国梦紧密相连，并肯为之而奋斗的人生是值得过的。 ④将个人追求建立在人类共同需要的基础上。 精彩的人生就一定惊天动地吗？ 不一定。每个人的生命都具有独特性，每个人的人生道路都不相同。但生命的意义却是具体的，需要我们从一点一滴做起，从生活中的每一件小事做起。我们要善于发现和创造生命的价值。 贫乏与充盈 一 周鹤松，从小就喜欢看科技方面的书，并爱好体育运动。去年4月，他看到初三学生进行坐位体前屈项目训练时发现，坐位体前屈训练必须两人一组，一个人训练一个人辅助，这样效率不高，且学校的坐位体前屈测试器材制作复杂，价格昂贵，不适合学生每天进行训练使用，他便萌发了发明简易坐位体前屈训练器的想法。在老师的支持下，周鹤松将想法变成现实。随后，在湖北省举办的“科技创新活动”中，周鹤松的作品获得二等奖。之后，老师将他的作品上报，最终收到国家知识产权局寄来的专利证书。 周鹤松的做法是让自己生命充盈的表现。我们怎样做才能让自己的生命充盈起来呢？ 1.如何让自己的生命充盈起来？ （1）生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 （2）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。 二 冷漠与关切 2016年6月21日上午9点左右，在合肥市长江中路飞凤街的BRT站台地下通道，一位七旬老太突然不慎滑倒，跌坐在最底层楼梯上，无法站立，手捂着腿直喊疼。事发时，老太的女儿因凭一人之力无法搀扶母亲，便向路人求救。听到呼救声后，很多市民在现场聚集围观，但并没有人立刻上前救援，只有一个小姑娘询问情况。合肥小伙沈宏宇刚好从这里路过，于是就和同事还有老人的女儿一起，把老奶奶扶了起来，并背到了长江路口的通道处，同时拨打了120。沈宏宇事后便要转身离开，突然老太的女儿哭着拉住他，当场就向他跪了下来表示感谢。 沈宏宇的行为说明生命需要相互关爱。生命之间相互关切要求我们怎么做？ 1.生命需要相互关切要求我们怎么做？ （1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人 。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命