同步测试-18.2.1-从边判定平行四边形.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 18.2.1　从边判定平行四边形 知识点 1　根据定义判定平行四边形 1.如图18－2－1，在?ABCD中，EF∥AD，HN∥AB，则图中的平行四边形共有(　　) A．12个 　B．9个 C．7个 　D．5个 2．如图18－2－2，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠A＝∠C，试判断四边形ABCD的形状，并说明理由． 知识点 2　平行四边形的判定定理1 3．下列条件中，能判定四边形ABCD是平行四边形的是(　　) A．AB＝CD，AD＝BC B．AB＝AD，CD＝BC C．AB＝BC＝CD D．AB＝AD，∠B＝∠D 4．如图18－2－3，A是直线l外一点，在l上取两点B，C，分别以A，C为圆心，BC，AB长为半径画弧，两弧交于点D，连结AB，AD，CD，则四边形ABCD一定是____________． 5．如图18－2－4，在?ABCD中，点E，F分别在边BC，AD上，且∠BAE＝∠DCF.求证：四边形AECF是平行四边形． 知识点 3　平行四边形的判定定理2 6．不能判定一个四边形是平行四边形的条件是(　　) A．两组对边分别平行 B．一组对边平行另一组对边相等 C．一组对边平行且相等 D．两组对边分别相等 7．横格纸的横线是互相平行的，在一条横线上截取线段AB＝ 25 mm，在另一条横线上按照同一方向截取CD＝25 mm，连结AC，BD，那么四边形ACDB一定是平行四边形，理由是________________________________________________________________________ ________________________． 8．如图18－2－5，C是AB的中点，AD＝CE，CD＝BE，连结DE.求证：四边形CBED是平行四边形． 【能力提升】 9．A，B，C是平面内不在同一条直线上的三点，D是平面内任意一点，若A，B，C，D四点恰能构成一个平行四边形，则在平面内符合这样条件的点D有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．如图18－2－6，由9个全等的等边三角形拼成一个几何图案，这个图案中共有平行四边形(　　) A．15个 B．14个 C．13个 D．12个 11．如图18－2－7，四边形ABCD中，AB∥CD，AB⊥BC，点E在AB边上从点A向点B以1 cm/s的速度移动，同时点F在CD边上从点C向点D以2 cm/s的速度移动，若AB＝7 cm，CD＝9 cm，则运动时间为________s时四边形ADFE是平行四边形． 12．如图18－2－8所示，四边形ABCD的边长依次为a，b，c，d，且a2＋b2＋c2＋d2＝2ac＋2bd，则这个四边形______(填“是”或“不是”)平行四边形，理由是______________________________． 13．如图18－2－9所示，在四边形ABCD中，已知AB＝CD，再添加一个条件________________(写出一个即可)，可判定四边形ABCD是平行四边形(图中不再添加辅助线)． 14．教材练习第1题变式如图18－2－10所示，在格点图中，以格点A，B，C，D，E，F为顶点，你能画出多少个平行四边形？请在图中画出来． 15．已知：如图18－2－11，在四边形ABCD中，AB∥CD，E，F为对角线AC上两点，且AE＝CF，DF∥BE. 求证：四边形ABCD是平行四边形． 16．木工师傅为了测定一块木板两边是否平行(木板的两边是线段)，如图18－2－12所示，把一把曲尺(曲尺的两边互相垂直)的一边紧靠木板一侧边缘，再看木板另一侧边缘所对的曲尺的刻度是否相等，就可以判断木板的两个边缘是否平行．请你用数学知识说明其中的道理． 1．B　[解析] 根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，则图中的四边形AEOH，HOFD，EBNO，ONCF，AEFD，EBCF，ABNH，HNCD，ABCD都是平行四边形，共9个．故选B. 2．解：四边形ABCD是平行四边形． 理由：∵AD∥BC，∴∠A＋∠B＝180°. ∵∠A＝∠C，∴∠C＋∠B＝180°， ∴AB∥DC， ∴四边形ABCD是平行四边形． 3．A　[解析] 两组对边分别相等的四边形是平行四边形． 4．平行四边形　[解析] ∵分别以A，C为圆心，BC，AB长为半径画弧，两弧交于点D，∴AD＝BC，AB＝CD，∴四边形ABCD是平行四边形． 5．证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB＝DC，∠B＝∠D，AD＝BC. 又∵∠BAE＝∠DCF， ∴△ABE≌△CDF(A.S.A.)， ∴AE＝CF，BE＝DF，