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第四课 欢快的青春节拍
走进青春;小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。; ;成长的历程; 不经意间,我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大,开始从儿童向成年过度,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天。;1、什么是青春期?
;身体外型的变化
如:身高、体重迅速增长
身体内部器官的完善
如:心脏、肺脏、 脑 已接近成年
性机能的成熟;怎么我还没有长高啊?; 进入青春期,我们对自己身体的变化更加敏感。我们身体发育很快,需要大量的营养。同时会出现一系列特殊的生理现象,如长痘痘、变声等,这些都是正常的生理现象。; ;7、在和他人争论时,明知自己输了,还是要撑下去。
8、喜欢模仿自己崇拜的人。
9、希望自己更整洁、漂亮,照镜子的次数多了起来。
10、对自己的身体变化已经了解。
11、喜欢在家里或班级、学校表现自己。; 首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。思无邪,交往时自然就会落落大方。 其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。
再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。;3、青春期心理发展的特点:; 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向发展。即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。; 1.翱翔 2.春天 3.朝阳 4.落叶
5.灿烂 6.蓬勃 7.歌唱 8.萧瑟
9.落日 10.自立 11.奋斗 12.昂扬;他们的心态年轻吗?; 无论年届古稀,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆深植一片追求,只要你从天上,人间追求美好,希望,欢乐,勇气和力量,你就青春永驻,风华长存。 ; ;青春特别提醒:
1、饮食均衡:早餐要丰盛,餐要适 当,晚餐不过量。
2、适当的运动与休息。
3、良好的卫生习惯。
4、有疑问要询问。
5、有疾病要求医。; 放学路上,小丽对好朋友小玲说:“上中学以后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉。”小玲说:“我也有同感。”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点( )
A.智力逐步发展到高峰期
B.自我意识迅速发展
C. 情绪和情感丰富而强烈
D.性发育加速,性意识萌动; 妈妈对丫丫说:“明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别~~~~~~”没等妈妈说完,丫丫就嚷起来:“行了,行了,真罗嗦!”这段对话反映出丫丫( )
A.对妈妈的话言听计从
B.很能理解妈妈
C.已经按照妈妈的要求去做了
D.具有逆反心理;世界卫生组(WHO)
对健康的定义:;心理健康的10条标准 --美国心理学家马斯洛;保持心理健康的11个方法;3、当情感发生激烈震荡时,宜将情感转移到其他活动上去,忘我地去干一件你喜欢干的事,从而将你心中的苦闷、烦恼、愤怒、忧愁、焦虑等情感转移或替换掉。;6、做一件事情要善始善终。面临很多困难时,宜从容易解决的问题入手,逐个解决,以便信心十足地完成自己的任务。;9、保持人际关系的和谐。; 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!; 青春如火,
热情奔放。
青春似歌,
激情悠扬。
飞舞吧,青春!
燃烧吧,青春!
;谢 谢!
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