ADL能力评定技术.ppt

上下楼梯的评分规则 ①能上下12~14级楼梯，不用任何类型的扶手或支撑，且能在规定的时间内完成，没有安全方面的顾虑，评7分。 ②患者能独立上下12~14级楼梯，但需要辅助设备（如扶手、拐杖），或需要比正常长的时间，或有安全方面的顾虑，评6分。 ③患者在仅仅需要他人监护、提示、规劝的情况下能上下12~14级楼梯，评5分。 上下楼梯的评分规则 ④患者在上下12~14级楼梯时，偶尔需要他人给予接触性防护或保持稳定，评4分。 ⑤患者在上下12~14级楼梯时，经常需要他人给予接触性防护或保持稳定，评3分。 ⑥患者在有他人帮助的情况下，能上下4~6级楼梯，评2分。 ⑦患者在有他人帮助的情况下，仍不能上下4~6级楼梯，评1分 言语和认知功能项的评分规律 FIM14-18项评分也有一定的共性 开始—看患者是否需要帮助 否—看患者完成任务是否需要比正常长的时间、辅助设备或用具等人以外的帮助？或需要得到药物支持 否—7分（完全独立） 是—6分（有条件的独立） 是需要帮助者 看在观察时间内，患者是否有50%的时间能独自完成任务 是—看患者在完成任务的时间内是否仅仅需要罕见的提示或指导？需要帮助的时间小于观察总时间的10% 是—5分（备用提示或准备） 否—患者需要帮助的时间是否小于观察总时间的25% 是—4分（最小量提示或指导），否—3分（中度辅助） 否—看患者是否基本上不能或完全不能完成任务？ 是—