人教版六年级数学下册抽屉原理课件PPT.pptVIP

如果增加铅笔和笔筒的数量，又会怎样呢？ * ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 峰山中心小学 李 涛 例1 ：有三本书，放入两个抽屉里， 有几种方法？试试看。 方法一 方法二 例2：把4枝笔放进3个笔筒里，有几种放法？ 猜测：不管怎么放，放的最多的笔筒里至少有2枝或2枝以上的笔。 例2：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，不管怎么放，放的最多的笔筒里至少有2枝或2枝以上的笔。 例2：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，不管怎么放，放的最多的笔筒里至少有2枝或2枝以上的笔。 例2：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，不管怎么放，放的最多的笔筒里至少有2枝或2枝以上的笔。 例2：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，不管怎么放，放的最多的笔筒里至少有2枝或2枝以上的笔。 至少放进2枝 我们从最不利的原则去考虑！ 如果我们先平均每个笔筒里放1枝笔，最多放3枝。剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管 怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。 结论：把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔 5支笔放在4个笔筒？ 6支笔放在5个笔筒？ 7支笔放在6个笔筒？ 100支笔放在99个笔筒？ 只要铅笔数比文具盒数量多1，总有2支铅笔放进同一个文具盒。 假如一个鸽舍里飞进一只鸽子，5个鸽舍最多飞进5只鸽子，还剩下2只鸽子。所以，无论怎么飞，至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里。 练一练：7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。为什么？ 只要物体数量是抽屉数量的1倍多，总有一个抽屉里 放进2个的物体。 至少 例3：把5本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进3本书。这是为什么？ 5÷2=2……1 7÷2=3……1 例3：把7本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进（ ）本书。这是为什么？ 4 9÷2=4……1 例3：把9本书进2个抽屉中，不管怎么放，总有一个抽屉至少放进（ ）本书。这是为什么？ 5 8÷3=2……2 练一练：8只鸽子飞回3个鸽舍，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么？ 3 我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子，3个鸽舍最多可飞进 6只鸽子，还剩下2只鸽子，无论怎么飞，所以至少有3只 鸽子要飞进同一个笼子里。