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语文人教˙六年级(上册)口语交际演讲教学目标1.通过学习演讲,初步了解什么是演讲及演讲的要求。2.通过练习演讲,初步学会在大众面前进行演讲。你作过演讲吗?记得当时的感受吗?情境导入感知演讲演讲讲演、演说。演讲是一种高级形式的口语交际,是在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,完整地发表自己的见解和主张。感知演讲演讲的内容是很重要的,内容必需真实、新颖,主题鲜明,才有吸引力,使人迫切地想要听下去。演讲者的口齿清楚,声音响亮,表情自然,站姿挺拔,目光真诚,手势恰当。练习演讲尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 科学的意思是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,了解科学是要从生活中开始的。早上,一起来要去洗脸刷牙,用的是我们人类最需要的水,水是最简单的氢氧化合物,是无色无味、无臭的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上,近代,人们把水还用在发电以及抗旱灾上,如:水力发电,水利工程等。例文展示练习演讲洗完后,我们要做饭,做饭要用天然气来做,天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然气如不科学的运用,就会发生泄漏,造成不可想象的后果。一天三次做饭,用天然气省时,快捷,方便。“酒”足饭饱后,我会写作业,我写作业用的纸和笔,也是用科学手段发明的,造纸术是我国四大发明之一,用植物纤维制造的纸在生活中使用广泛,像卫生纸、卡纸、本子纸等都是用纸来制作的。练习演讲笔是写字、画图的用具,制笔的材料随着科技的发展在变化着,先是木质,后有用铁、钢、金、银、塑料制成笔身,笔也有铅笔、钢笔、签字笔、圆珠笔等几种种类。 天黑时,写作业就要用到电灯,电灯是世界发明大王爱迪生发明的。在很久以前的人类,人们照明是用火把、蜡烛、煤油灯的,爱迪生发明的电灯改变了人们的生活,没有他以及更多的科学家,没有他们的发明创造,就没有我们现在的美好生活。 事实证明,科学时时刻刻地融入在了我们的生活中,我们不仅要适应科学,还要应用科学,这样才能使我们的生活变得更美好!演讲稿写作要求练习演讲1.观点鲜明。2.选择合适的材料说明观点, 如列举代表性的事例,引用名言警句。3.要有感染力,可以引用生动的故事。演讲要求练习演讲1.演讲时可利用停顿、重复或辅以动作强调要点,增强表现力。 2.语气、语调适当,态度大方。另外,口齿要清楚,声音要响亮,表情要自然,站姿要挺拔,目光要真诚,手势要恰当。 演说家爱德华·威格恩的故事再练提高 在有场“自由银币铸造”的争论中,有本小册子建议实行“自由银币铸造”,爱德华·威格恩先生非常不同意这种观点,并感到十分愤怒,因此他当了手表做盘缠,回到家乡印第安那州。到了印第安那州之后,他便自告奋勇,就健全的币制发表演说,而在他的听众席上,有不少听众都是他的昔日同学。再练提高他开始窒息、结巴,眼看就要全军覆没了,他又自己救了自己(他在心里念叨:你们都算什么呀,个个没本事,个个欠我钱……)。这样的心理战术让他又勉强地撑了过来。小小的成功使他勇气倍增,他继续往下说了,自以为大约十五分钟的时间,其实他已经说了一个半钟头。结果,以后数年里,他是全世界最让人感到吃惊的人,竟然会把当众演说当成自己吃饭的行业。再练提高作为演讲者你首先应有自信。自信的人、自信的话语才更有感染力、说服力。缺乏自信会使口语交际时怯场,可一旦克服了这个问题,口语交际就会相对容易许多。课堂小结演 讲1.什么是演讲?2.写演讲稿时应注意些什么?3.怎样进行演讲?谢谢观赏
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