三年级下册语文古诗两首春日教案.docxVIP

最新整理三年级下册语文古诗两首春日教案 　　 内容简析 　　本课两首古诗均为唐代边塞诗。《从军行》描绘了守边将士的艰苦生活和英勇戍边的胸怀，全诗格调悲壮，洋溢着将士们的英雄主义气概。《塞下曲》借用汉代李广将军的故事，塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对戍边将领的赞赏之情 　　 设计理念 　　以学生的“学”为主，让学生在自读自悟的过程中不断理解、感悟、体验、积累，教师则从中起指导、引导、诱导、辅导的作用，使学生自主、主动、生动地学习。 　　 教学目标 　　1、学会本课生字、新词。 　　2、在理解古诗词句的基础上，想像诗句所描绘的画面，体会诗中的思想感情。 　　3、有感情地朗读和背诵课文，默写《塞下曲》。 　　 重点难点 　　重点：用自己的话说出诗句的意思，体会诗中的感情。 　　难点：想像诗句所描绘的画面，有感情地朗读、背诵诗歌。 　　 教具准备 　　生字（词语）卡片，教学挂图（课文插图）或多媒体课件 　　 教学时间 　　两课时 　　 教学设计 　　第一课时 　　一、导入课题，简介作者。 　　1、背诵学过的古诗，漫谈学习古诗的方法。 　　2、揭示课题，板书：《从军行》《塞下曲》 　　3、简介作者。 　　二、初读古诗，引入意境。 　　1、教师范读，激发热情。 　　2、自读，扫清障碍： 　　画出不认识的字，借助字典读准字音。 　　反复读，读正确，读熟，