六年级第八单元作文学习艺术的故事一件艺术品.pptVIP

3、注意观察描述工艺品的动态。动态是指物品在活动变化时的状态。4、要展开丰富的联想，把静物写活，使它具有生机。如《瓷马》中，作者是这样描述的： * 5、写作时，要融入“我”和工艺品之间的关系，表达出“我”对它的喜爱之情。如《精致的软木雕》一文是这样描述的： * 6、写作时，要合理安排结构，注意段落的层次，给人以清晰的印象。写工艺品可以先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的形状、大小、颜色等，最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣，表达出喜爱之情。也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。 * * * * 我 要 读 书 * * 八马图 马的品种：蒙古马,哈萨克马,河曲马,云南马,三河马,伊俐马,千里马,汗血宝马 马的名字：一个叫绝地,足不践土,脚不落地,可以腾空而飞；一个叫翻羽,可以跑得比飞鸟还快；一个叫奔菁,夜行万里；一个叫超影,可以追着太阳飞奔；一个叫逾辉,马毛的色彩灿烂无比,光芒四射；一个叫超光,一个马身十个影子；一个叫腾雾,驾着云雾而飞奔；一个叫挟翼,身上长有翅膀,象大鹏一样展翅翱翔九万里. * 我最喜欢的一幅画——《八马图》 * * LIFE ? HOME 身边的艺术品 第八单元作文 * * * * * * * * * * 习作主题──写学一门艺术的故事 或写自己喜欢的一件艺术品 本次习作的内容：写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受，也可以写自己喜欢的一件艺术