全市小学语文教师基本功大赛-县级4月底.docVIP

PAGE 关于举办秦皇岛市小学语文教师 教学基本功大赛的通知 各县（区）教研室，教师发展中心： 为进一步提升小学语文教师的专业素养，强化教师教学基本功，提高教师实施有效教学的能力，打造理念新、功底实、水平高的学科教师队伍，按照市教科所工作计划安排，决定举办秦皇岛市小学语文教师教学基本功大赛，现将活动的相关事宜通知如下： 一、参赛人员 全市小学语文教师 竞赛内容及要求 第一阶段：课例展示 采用报送光盘及相关材料的方式。参赛教师自选教学内容，录制不少于35分钟、不超过45分钟的教学课堂视频。视频要求画面清晰、无突变抖动、主体突出、声音清楚且音画同步，要展示课堂教学全过程（包括学生课堂讨论、自主读书、练笔等原始过程）。此项在总成绩中占40%的权重。 第二阶段：现场竞赛 1.演讲 现场演讲的主题是“我的读书故事”。参赛教师围绕“读写工程”的实施，结合学校创建书香校园活动的相关举措，畅谈个人读书体会、如何开展读书活动以及读书活动对自己工作、生活、个人成长的影响等。可以借助PPT课件，题目自拟，限时五分钟。此项在总成绩中占20%的权重。 2.说播课 采取现场说播课形式。依据课标，对报送课堂教学视频的教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等进行分析、解说，时间共为15-20分钟，其中在说课时插入播放课堂实录的时间为5-8分钟。此项在总成绩中占40%的权重。 三、名额分配 1.参赛人员：海港区、抚宁区、昌黎县、卢龙县、青龙县各4人， 北戴河区、山海关区、开发区、北戴河新区各2人，活动承办校1人。 2.观摩人员：海港区、抚宁区、昌黎县、卢龙县、青龙县各30人， 北戴河区、山海关区、开发区、北戴河新区各15人。 四、奖项设置 比赛设置一等奖40%、二等奖60%。 五、相关要求 1. 5月10日前，各县区完成选拔，将《秦皇岛市小学语文教师教学基本功大赛报名表》、光盘（每位选手一张，内容包括教学课堂视频、教学课件、教学设计）和教学设计打印稿（一式两份）送交市教科所404房间。 2.现场比赛的时间、地点另行通知。 3.各单位要认真组织好本次活动的选拔、推荐工作，把活动作为提升教师语文素养的载体，以此推动教师综合素质的提升。 附件：1.《秦皇岛市小学语文教师教学基本功大赛报名表》 2.教学设计格式及要求 秦皇岛市教育科学研究所 2019年2月28日 附件1： 秦皇岛市小学语文教师教学基本功大赛报名表 单 位 姓 名 演讲题目 说播课（版本、年级、课题） 附件2： 教学设计格式及要求 【标题】 标题要具体写出教材年级、册别、上课内容的课题。格式举例 统编教材五年级上册第5课 古诗词三首 【正文】 一、教材分析 分析所用的课文和其他教学材料的特色，本课教学目标和年段教学目标、本册教学目标、本专题教学目标的关系，本课的教学重点和教学难点。分析这一阶段学生已有的认知水平和能力基础，学生在学习过程中可能遇到的困难和问题，学生可能采取的学习方法以及教师指导策略，说明本课学习评价标准以及主要评价手段。 二、教学目标 用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识与技能、能力与方法、情感态度与价值观等方面的教学目标。 三、教学准备 说明学生学习本课需要做的学习准备；教师的教学准备；教学环境的设计与布置；教具的设计与准备。 四、教学过程 这是教学设计的主体部分。分几个环节说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用分级文字叙述的格式，最好不要采用表格或流程图的形式。附上本课板书设计或知识结构。 正文标号：一级标题用“一、二、三、……”，二级标题用“（一）（二）（三）……”， 三级标题用“1.2.3. ……”，四级标题用“（1）（2）（3）……”。