2017年第二学期小一班班务计划.docVIP

二○一七学年第二学期小一班班务计划 一、班级情况分析： 本班有幼儿22名，其中男生14名，女生8名。经过上学期的学习生活，本班幼儿在生活自理能力方面都有了很大的进步，如：自己动手进餐、自己穿鞋子、自己脱衣服，能按需喝水、盥洗等。幼儿对本班老师有礼貌，入园、离园时都能主动的跟老师说：早上好、再见。与伙伴能友好相处，愿意与伙伴分享自己的物品，能主动的说：谢谢、不客气等礼貌用语。集体活动能安静、认真的听，并能积极举手回答问题。但还存在着一些不足之处，如：在进餐方面本班幼儿还存在非常严重的挑食现象，对班级以外的老师缺乏主动性和热情。部分幼儿知识面较窄许多问题都回答不到点上，出现问东答西的情况，在回答问题上语言表达的不够清晰、完整。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿的语言表达能力及良好的进餐习惯，同时在幼儿的自理能力方面及礼貌方面继续加强。 二、保教工作目标和措施： （一）工作目标： 1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。 2.加强生活自理能力培养，尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，提高动手能力。 3.按计划开展各项教育教学活动，加强个别指导，缩小同伴间差距。 4.继续加强幼儿良好学习习惯的培养，愉快参加各项集体活动。 5.营造温馨的阅读氛围，鼓励幼儿喜欢看书、爱上看书，提高幼儿的阅读能力。 （二）相关措施： 1.卫生保健对于小班的幼儿来说是非常重要的，我们会为幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，每天对室内及毛巾、杯子进行消毒，保持室内清洁、厕所无异味。坚决杜绝传染病的流行。在日常生活中我们会仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物，养成饭前便后及手脏时洗手的习惯。其次，每周我们都会通过家园栏和微信群发布一些季节性的保健知识供家长参考、学习。与此同时，坚持每天的户外活动，及时为幼儿增减衣物，保证幼儿充足的饮水量。 2．因小班幼儿年龄小在家父母几乎是包办代替的，所以在幼儿园我们将会开展各种形式的活动，如：“我是穿鞋小能手”、 “我爱劳动”等活动，鼓励幼儿自己动手做事情，挺高幼儿的自理能力并爱上劳动。 3．对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。同时会利用不同的教学形式，激发他们的学习兴趣，让每个孩子都有愿意说、喜欢说、大胆说。 4．严格按照一日活动安排表进行活动，将良好习惯的培养贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听音乐声上课，休息；按需盥洗、喝水；饭前便后要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。 5．为培养幼儿的阅读习惯、陶冶幼儿的情操，本学期我园将“绘本”定为园本特色。我们会精心设计布置教室的环境及区域活动角，特别是阅读区，我们会营造出温馨的阅读氛围，提供足量的绘本，在休息时间或区域活动时间我们会与幼儿共同阅读绘本，让幼儿在这样的一个环境中渐渐爱上阅读、喜欢看书。 三、家长工作 1．通过交流、家访，了解到新生幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心里有数，为家园共育打好基础。 2．通过开展各种各样形式的活动，如：家园栏、微信群、网站等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教理念，帮助家长树立正确的家教观。 3．结合节日，开展家园共育活动，如：母亲节活动、庆六一活动、三八活动等，增进孩子与父母、老师与家长的情感交流。 4．建立幼儿个人成长档案，家长与老师共同制作出每位幼儿独一无二的档案。 四、德育工作 1．充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。 2．创设环境、潜移默化，渗透教育。在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境，使幼儿有行动的机会和体验，在良好的环境中长期受到耳濡目染，潜移默化的熏陶。 3．在一日生活各个环节中，渗透谦让、礼貌等品德教育。 4．通过家访、家长会、家园联系本及家长开放日等形式，加强与家长的联系，家园沟通幼儿品德情况，紧密配合，达到幼儿园、家庭教育的一致性。 五、安全工作 为了使幼儿身心得到更好的发展，我们会把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，本学期