苏少版六年级上册音乐教案.docVIP

第一单元????? 七彩桥 ■单元目标： 1．? 通过对不同体裁音乐的欣赏，感受音乐所表达的情感，以及乐曲中所具有的中国民族音乐特点，了解民族音乐元素对作曲家音乐创作活动所产生的影响；初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化交流中发挥的巨大作用。 2．? 在学唱歌曲时能够运用已学过的音乐知识，创造性地表现歌曲；通过朝气蓬勃的演唱和热情友好的集体舞，抒发自己热爱世界和平、渴望与异国人民建立友谊的美好情感。 3．? 通过“采集与分享”活动，增强收集信息、查找资料的能力，并且能在信息交流中了解一些有关中外音乐文化交流的知识。 4．? 学习用竖笛吹奏江苏民歌《茉莉花》，并能与同学一起合奏。 ■课时安排 课时 听 唱 动 奏 拓展 第一课时 《迎宾曲》 《唱着跳着走近你》 ? ? ? 第二课时 《中国花鼓》 《丝绸之路? 》 ? 集体舞《唱着跳着走近你》 ? ? 第三课时 ? ? 采集与分享：中外音乐文化的交流 竖笛演奏《茉莉花》 ? 第四课时 《送别》 《手拉手，地球村 》 ? ? 学堂乐歌 ? ? ? 第一课时 ■教学内容 1．听：《迎宾曲》 2．唱：《唱着跳着走近你》 ■教学目标 1．? 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 2． 能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。 3． 能专注地欣赏《迎宾曲》，了解歌曲背