《8．集体荣誉在心中》教案.docVIP

《集体荣誉在心中》教案 教学目标 1、让学生懂得应该处处维护集体的荣誉，珍惜集体的荣誉。 2、引导学生为集体的荣誉贡献自己的一份力量。 教学重难点 1、懂得应该处处维护集体的荣誉，珍惜集体的荣誉。 2、为集体的荣誉贡献自己的一份力量。 教学准备 1、教师准备一些精美的彩纸。 2、收集本班和个人所获得的荣誉奖状、奖杯、锦旗、证书等。 教学过程 一、导入 （1）师：同学们，老师手中有一张奖状，想知道它属于谁吗？ （2）师：你们真棒！除此之外，我们的班集体还获得过哪些荣誉？能告诉老师吗？（学生展示、介绍本班历年来所获得的奖状、奖杯、锦旗等） 二、学习过程 （一）自学指导 1、了解奖状背后的故事 （1）看课本中的图片及文字说明，说一说在荣誉背后哪些人做出了贡献。 （2）夸一夸、演一演为本班争得荣誉的同学。要求：请同学们自由结合，用夸一夸、演一演的形式让我们去了解那些发生在奖状背后的一幕幕动人的故事。 2、共同解疑答惑 （1）听了之后，看了之后，你想说些什么？ （2）全班大讨论：这些荣誉是怎么得来的？ 3、小结：一滴滴水可以汇成一条长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海。我们班级荣誉之花之所以开得这么绚烂，与我们每一位同学的努力是分不开的。 （二）为集体添光彩在心中 1、小组讨论交流： （1）读课文相关内容后，想一想：自己为班级争得过哪些荣誉？（可展示自己获得的一些证书、奖状等） （2