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- 2019-09-03 发布于河南
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《第三节 观察动物细胞》教案
一、学习目标:
1、知识与技能
(1)进一步熟悉制作临时装片和规范使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
(2)了解制作以及观察临时装片的技能。
2、过程与方法
(1)通过制作人口腔上皮细胞的临时装片并规范使用显微镜观察细胞,了解制片的过程,熟悉动物细胞的基本结构。
(2)通过分析模拟制作,进一步了解动物细胞的基本结构。
3、情感态度价值观目标:
通过制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行观察,养成实事求是的科学态度
二、教学重点:
说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点,提高实验能力和观察能力。
三、教学难点:
制作临时装片过程中的刮取(首次观察自己身体上的细胞,学生感到既新鲜又好奇,取材关系到实验效果)
细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观察,略有难度);
四、教学设计
一、复习提问
老师:同学们,我们上节课学习了观察植物细胞,在观察时我们要把它做成装片,下面我们来复习一下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤。
学生:擦、滴、撕(取)、展、盖、染、吸
老师:好,我们继续来回顾一下植物细胞的基本结构。(老师提示)起保护和支持作用的,控制物质进出的,细胞膜以内核以外,它是进行光合作用的部位,储存遗传信息的是,细胞质中颜色较浅的里面充满了细胞液。
学生:细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核
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