【同步练习】《歌唱二小放牛郎》（冀教）.docVIP

基础知识达标《歌唱二小放牛郎》同步练习 基础知识达标 1、我会学生字。 我要注意读准字音，“愤”的音节是（ ），“脑”的声母是（ ）。“摔”读作（ ） ；“挑”是多音字，一个读作（ ），组词（ ），另一个读作（ ），组词（ ），“耍”字的上面不是“西”，“抓”的右边是“爪”，写“微”字不能忘记中间的短横。 2、我能给加粗字补充音节。 sh（ ） f（ ） （ ）ǎo 牺 牲 悲 愤 扫 荡 3、看拼音写词语。 wán shuǎ wēi jí hūn tóu hūn nǎo （ ） （ ） （ ） 4、我会写出下列句子中加粗词的近义词。 1、敌人马上要走到山口，情况十分危急。 （ ） 2、王二小的英雄故事，世世代代传扬。 （ ） 5、我会搭配词语。 冰冷的（ ） 危急的（ ） 顺从地（ ） （ ）