【教学设计】《纪昌学射》（人教）.docxVIP

《纪昌学射》 青岛红岛中心小学 张涛 教材分析 教材分析 《纪昌学射》原文见《列子·汤问》。讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。当然，从另一个角度看，还可以体会到学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果的重要的作用。教学的重点是整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、认识6个生字，会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语； 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法目标】 练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。 【情感态度价值观目标】 联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功的道理。 【教学重点】 结合重点词句，体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 【教学难点】 结合重点词句，体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 课前准备