（2017年春季版）《珍奇的稀有动物——针鼹》同步练习.docVIP

《珍奇的稀有动物——针鼹》同步练习 1.给加点的字注音，或根据拼音写相应的汉字。 xī（）蜴喙（）nián（）液蛰（）伏 吮（）吸fū（）化针yan（）蜷（）成一团 2.给下列形似字组词。 蛰（）翼（）澄（） 蜇（）冀（）凳（） 垫（）瞪（） 3.下面是一位同学的作文，存在许多问题，请按要求做些修改。 ①张强同学学习勤奋，却善于动脑子。②他的成绩提高很快，学习非常刻苦。 ③他在学习上有不少值得称道的做法。早晨，他总是起得很早，穿好衣服，就到操场上跑步。豆大的汗珠从脸上滚下来，衣服也被汗水湿透了，④但他全然不顾，坚持跑完五圈。锻炼之后，他折紧时间读课文，背英语，一年四季，从不间断。老师要求背诵的课文，他总是倒背如流。⑤晚上他经常做大量的数理化练习题，所以，一般的题目都难不倒他。老师布置的作业，⑥他总是认真完成，做作业一点儿也不马虎。遇到疑难问题，⑦他不耻下问，请教老师，或者与同学讨论，直到弄懂为止。他常常帮助同学克服学习上的困难，从不嫌麻烦，有一次给一位生病的同学补课，一直到晚上十点钟才回家。 辛勤的耕耘换来了可喜的收获，刚进初中时，他的成绩一般，到了初二，成绩已在班里名列前茅了。老师和同学都夸他是个好学、会学、成绩优秀的学生。 问题： （1）关联词语使用不当的句子是第句（填序号），应当把句中的“”改为“”。 （2）语意重复的句子是第句（填序号），可以删去“”。 （3）前后顺序不合理