六年级科学下册第一课放大镜.pptVIP

∮1-1 放大镜 * 在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，我们曾经用它观察过什么？ 用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同？ 人们为什么要用放大镜观察呢？ * 为什么要用放大镜观察 1、构造 2、作用 3、用途 镜架、镜片 放大物体的像 中间厚，边缘薄 凸、透（凸透镜) * 拆除危险物品 光学仪器的镜头 汇聚光线取火 查看比例尺较大的地图 考古研究文物 观察病虫害 用放大镜修理精密仪器 * * 放大镜下的新发现 * 观察方法一 观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。 镜动 目不动 物不动 * 观察方法二 把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚 目不动 镜不动 物动 * 用眼睛看科学课本上的一幅照片，再用放大镜观察这幅照片。 两次观察获得的信息有什么不同? 我们还有什么发现？ 有哪些细节是用放大镜后才看到的？ * * * * 我们的新发现 放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 * 放大镜的特点 放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？ 什么样的放大镜放大倍数比较大呢？ 放大镜的凸度越大，放大倍数越大。 * 放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。 我们的研究成果 * 下面的器具有没有放大作用？说说自己的理