田树林——教育思想引领学校课堂教学说课材料.pptVIP

北 京 市 第 八 十 中 学;校长工作千头万绪，责任多多。 校长对于学校教学工作的领导才是校长职责的本质 ;对教学工作的领导是校长实施学校管理的中心任务，这是毋庸置疑的，“全权委托放手型”是办不好学校的。 但校长又必须区别于主管教学副校长对教学的管理。 ; 校长必须在全面贯彻党的教育方针，全力实现学校培养目标，全方位整合学校办学资源的高度上，对学校教学及教学改革工作进行领导。 校长对学校教育思想的引领 是校长实施教学领导的根本。 ;;作为学校课程改革的第一责任人，校长要把握的问题是怎样做才能真正符合新课改的要求，达到课程改革的真正目的。 ; 课改的目的是全面提高教学质量，全面提高人才素质。教学改革理念变得越快，就愈要避免表面化和形式化，我们学校要从新课改实施的第一天起，强调将先进理念内化为教学行为，落实到提高教学质量上，特别是课堂教学质量上。校长对新课程的引领，首先在课堂。;校长对课堂教学引领基本做法之一是走进课堂。主要作用有四： 一是对校长关注点的无声诠释 二是要调查研究，找出需要引领的问题 三是实践新理念，体会改变的效果 四是使自身不断提高认识水平;学校新学期第一次校务会专题是，新课改中的课堂教学实施。 主要优点： …… 存在的主要问题：1、教师只管自己讲，课堂气氛沉闷；2、课堂教学密度偏低